2. Taikymas. GMO poveikio modeliavimas ir analizė naudojant biologijos įkvėptą dizainą

2.2 AR naudojimas mokymosi tikslams pasiekti

Papildoma realybė (AR) atlieka svarbų vaidmenį siekiant pagrindinio šio mokymosi modulio tikslo: suprasti GMO poveikį modeliuojant ir analizuojant, o ne įsimenant. AR programos leidžia studentams aiškiai ir interaktyviai vizualizuoti genetinės modifikacijos procesus ir jų pasekmes.

Šiame modulyje AR padeda mokytis, nes leidžia mokiniams:

• tyrinėti priežasties ir pasekmės ryšius tarp genetinės modifikacijos ir organizmo savybių,
• vizualizuoti nematomus procesus, pvz., genų įterpimą ir ekspresiją,
• sąveikauti su scenarijais pagrįstomis aplinkomis, rodančiomis galimą poveikį žemės ūkiui ir ekosistemoms.

Naudingos AR funkcijos šiam etapui yra:

• interaktyvūs AR scenarijai su įterptais klausimais,
• vizualūs sluoksniai, rodantys pokyčius prieš ir po genetinės modifikacijos,
• greitą grįžtamąjį ryšį ir balų skaičiavimą AR pagrįstuose testuose,
• paprastos AR kūrimo priemonės (pvz., Delightex) studentų sukurtiems scenarijams.

Šios funkcijos paverčia AR mąstymo ir modeliavimo įrankiu, o ne pasyvia vizualine pagalba.