3. Gilinimas

Patobulinti

Papildyta realybė (AR) yra galingas įrankis, padedantis mokytis apie sudėtingas biologines sistemas, pavyzdžiui, žmogaus genomą. Genomika apima abstrakčius, mikroskopinius ir dinamiškus procesus, todėl juos sunku suprasti naudojant tradicinius tekstinius ar dvimatės vizualinius išteklius. Integravus AR į šį mokymosi modulį, šie nematomi mechanizmai tampa matomi, interaktyvūs ir konceptualiai prieinami studentams.

Šioje ENCODE projekto dalyje Assemblr EDU atlieka pagrindinį vaidmenį gerinant konceptualų supratimą ir mokinių įsitraukimą. Assemblr leidžia mokiniams tyrinėti trimačius genominių struktūrų, reguliavimo elementų ir chromatino organizavimo atvaizdus erdvinėje ir interaktyvioje aplinkoje. Šis metodas padeda giliau suprasti, leidžiant mokiniams stebėti, kaip skirtingi genomo funkciniai elementai sąveikauja bendrame biologiniame kontekste.

Tiesiogiai sąveikaujant su AR turiniu, mokiniai stiprina savo erdvinio mąstymo ir sisteminio mąstymo įgūdžius. Manipuliuodami virtualiais genomų elementais, mokiniai įgyja įžvalgų apie tai, kaip DNR organizuojama branduolyje, kaip chromatino struktūra įtakoja prieinamumą ir kaip reguliuojančios sritys kontroliuoja genų ekspresiją. Šios sąveikos skatina mokinius pereiti nuo atminties į prasmingą konceptualų supratimą.