1. Tyrinėjimas
Atrandant nanomastelio pasaulį
Tyrinėjimo etapas skirtas paskatinti mokinių smalsumą ir aktyvuoti jų turimas žinias apie medžiagą, mastelį ir medicinos technologijas. Pamokos pradžioje mokytojas pristato temą, užduodamas paprastą, bet galingą klausimą:
Kiek mažos gali tapti technologijos ir kas nutinka, kai pasiekiame biologinių molekulių dydį?
Mokiniai skatinami susimąstyti, kaip šiuolaikinis mokslas vis dažniau veikia itin mažais masteliais ir kaip tai gali paveikti mediciną. Siekiant įtraukti mokinius, mokytojas pateikia įvairių vaizdų ir trumpų animacijų, iliustruojančių nanomastelio reiškinius ir biologines struktūras.
Šio etapo tikslas dar nėra pateikti formalių paaiškinimų, bet paskatinti mokinius stebėti, klausti ir kelti hipotezes.