3. Gilinimas. Mokymosi tobulinimas naudojant AR

3.4 Vertinimas ir refleksija, pagrįsti papildyta realybe

Papildyta realybė taip pat leidžia taikyti alternatyvias vertinimo formas, kurios peržengia tradicinių testų ribas.

Atliekant AR pagrįstas veiklas, mokiniai gali:

• parodyti supratimą sąveikaudami su modeliais ir simuliacijomis,
• paaiškinti savo sprendimus ir pastebėjimus veiklų metu arba po jų,
• apmąstyti, kaip į bioįkvėptos principai taikomi dirbtinio intelekto sistemoms.

Mokytojai gali naudoti stebėjimą, diskusijas ir AR užduočių atlikimą kaip formuojamąjį vertinimą, taip įgydami įžvalgų apie mokinių supratimą ir mąstymo procesus.