Laiendatud tagasiside kogumine:

AR-rakendus annab reaalajas tagasisidet: näiteks, kui õpilased lisavad simulatsioonile kiudaineid, näevad nad kohe kasulike bakterite vohamist.
Õpetajad jälgivad meeskonnatööd ja loovust, märkides, kuidas rühmad kujundavad tasakaalustatud toitumisi või selgitavad oma mõttekäiku.

Õpilased peavad refleksioonipäevikuid, kirjutades üles, mis neid kõige rohkem üllatas: Kas nad said aru, et mikroobid võivad mõjutada meeleolu? Kas nad ootasid, et toitumine muudab mikroobikooslusi nii kiiresti?