3. Paranda

Praktiline integreerimine õppeüksuses

Selles õppeühikus kasutatakse Assemblr EDU-d mitte eraldiseisva tegevusena, vaid integreeritud õpikeskkonnana. Õpilased omandavad esmalt põhiteadmised lugemise ja sõnavara harjutamise kaudu, seejärel rakendavad ja süvendavad oma arusaamist liitreaalsuse (AR) uurimise ning interaktiivsete ülesannete kaudu. AR-tegevuste sisse põimitud või neile järgnevad refleksioonülesanded julgustavad õpilasi oma õpitut sõnastama ja seostama visuaalseid kogemusi teaduslike seletustega.

Sellise struktureeritud lõimingu kaudu muutub liitreaalsus vahendiks arusaamise süvendamiseks, uurimispõhise õppe toetamiseks ja uudishimu soodustamiseks. Assemblr EDU muudab abstraktse genoomiteadmise interaktiivseks õpikogemuseks, aidates õpilastel arendada nii teaduslikku pädevust kui ka digioskusi.