3. Paranda – Regeneratiivse meditsiini mõistmise parandamine liitreaalsuse abil

3.2 Delightex Edu kui tööriist AR-iga täiustatud õppeks

Delightex Edu🔗 sobib selle õppeühiku jaoks väga hästi, kuna see võimaldab nii avastamist kui ka loomist turvalises hariduskeskkonnas.
Delightex Edu abil saavad õpilased ja õpetajad:

  • suhelda valmis 3D bioloogiliste mudelitega rakkudest, kudedest ja organitest,
  • avastada liitreaalsuse (AR) stseene ilma markeriteta AR-i või QR-koodide abil,
  • järgida juhendatud õpiradu ilma keerukate tehniliste oskusteta,
  • töötada individuaalselt või koostöös AR-põhiste ülesannete kallal.

Platvorm võimaldab õppijatel aktiivselt sisuga tegeleda, tugevdades motivatsiooni ja õppimise omanikutunnet.
Selles õppeühikus kasutatakse Delightex Edu’t ka süsteemipõhise õppimise toetamiseks interaktiivsete organimudelite kaudu, võimaldades õpilastel uurida, kuidas struktuuriosad omavahel suhtlevad, et võimaldada või piirata organi funktsionaalsust.

Soovitatav multimeediumressurss:
Et illustreerida, kuidas liitreaalsust saab kasutada inimese anatoomia uurimiseks kolmemõõtmeliselt, võivad õpilased vaadata järgmist lühikest videot, mis demonstreerib Delightex Edu visualiseeringuid inimorganitest. See ressurss toetab organite struktuuri ja ruumiliste seoste mõistmist, mis on olulised laboris kasvatatud organite käsitlemisel.
https://www.facebook.com/delightexedu/videos/human-anatomy/715913087136373/