2. Teostamine – Fülogeneetiliste suhete loomine bioinspireeritud uurimise ja liitreaalsuse abil

2.5 Koostööpõhine ja uurimispõhine õppimine

Täitmise faasis tegelevad õpilased järgmisega:

• arutelu ja väitlusega tõendite üle,
• hüpoteeside testimisega harude ümberpaigutamise kaudu,
• koostöise otsustamisega ühise puu loomisel.

See uurimuslik lähenemine peegeldab tegelikku teaduslikku praktikat ning toetab kriitilise mõtlemise, suhtlemis- ja meeskonnatööoskuste arengut.