2. Teostamine – Bio-inspireeritud tehisintellekti uurimine interaktiivsete tegevuste kaudu
2.3 Praktilised tegevused (Ülevaade koos näidetega)
Tegevus 1: Mustrite äratundmine rakkudes
- Kirjeldus: Õpilased uurivad interaktiivseid 3D rakumudeleid liitreaalsuses (terved vs. haiged) ja jälgivad erinevusi kujus, suuruses ja struktuuris.
- Ülesanne: Kasuta Delightex AR vaaturit rakkude pööramiseks/suumimiseks; märgi visuaalsed tunnused, mida AI kasutaks klassifitseerimiseks.
- Loodusest inspireeritud kontseptsioon: Inimese visuaalne taju → arvutinägemise mustrituvastus.
- Näide: Kasuta olemasolevaid bioloogia AR malle Delightexi galeriist.
Tegevus 2: Närvivõrgu mudeli uurimine
- Kirjeldus: Delightexis loodud liitreaalsusstseenis suhtlevad õpilased lihtsustatud närvivõrguga (ühendatud sõlmed/kerad).
- Ülesanne: Aktiveeri sisendsõlmed, jälgi info liikumist ühenduste kaudu, vaata, kuidas kaalude muutmine mõjutab tulemusi (plokk-koodi animatsioon).
- Loodusest inspireeritud kontseptsioon: Bioloogilised neuronid ja sünaptiline õppimine.
- Näide: Õpetaja loodud mall, kasutades Delightexi plokkprogrammeerimist.
Tegevus 3: Evolutsioon kui õppimisstrateegia
- Kirjeldus: Õpilased osalevad liitreaalsussimulatsioonis, kus virtuaalsed "olendid" võistlevad, kohanevad ja arenevad põlvkondade kaupa.
- Ülesanne: Muuda parameetreid (kiirus, suurus), käivita simulatsioone, jälgi loodusliku valiku põhimõtteid tegevuses.
- Loodusest inspireeritud kontseptsioon: Evolutsioon ja kohanemine → geneetilised algoritmid tehisintellektis.
- Näide: Kohanda Delightexi evolutsiooni/võistluse malle.