2. Esecuzione - Modellazione e Analisi dell'Impatto degli OGM Attraverso il Design Bio-Ispirato

2.2 Utilizzo della Realtà Aumentata per Raggiungere gli Obiettivi di Apprendimento

La Realtà Aumentata (AR) svolge un ruolo chiave nel supportare l’obiettivo principale di questa unità di apprendimento: comprendere l’impatto degli OGM attraverso la modellizzazione e l’analisi, piuttosto che la memorizzazione. Le applicazioni AR permettono agli studenti di visualizzare i processi di modificazione genetica e le loro conseguenze in modo chiaro e interattivo.

In questa unità, la AR supporta l’apprendimento consentendo agli studenti di:

• esplorare le relazioni causa–effetto tra cambiamenti genetici e caratteristiche degli organismi,
• visualizzare processi invisibili, come l’inserimento e l’espressione genica,
• interagire con ambienti basati su scenari che mostrano i potenziali impatti sull’agricoltura e sugli ecosistemi.

Le funzionalità AR utili per questa fase includono:

• scenari AR interattivi con domande integrate,
• livelli visivi che mostrano i cambiamenti prima e dopo la modificazione genetica,
• feedback immediato e punteggi nei test basati su AR,
• strumenti semplici per la creazione di AR (ad es. Delightex) per scenari progettati dagli studenti.

Queste funzionalità trasformano la AR in uno strumento di pensiero e modellizzazione, piuttosto che in un semplice ausilio visivo passivo.