Sezione 3: Migliora

Sostenere la Collaborazione e il Pensiero Creativo

La realtà aumentata supporta anche l'apprendimento collaborativo. Gli studenti possono lavorare in piccoli gruppi per esplorare scenari in realtà aumentata, discutere le osservazioni e risolvere insieme le sfide ambientali. Dopo l'esplorazione in realtà aumentata, gli studenti possono partecipare a discussioni o attività di design thinking, come proporre soluzioni ispirate alla natura per i problemi climatici.

Ad esempio, dopo aver osservato le mangrovie o le barriere coralline in realtà aumentata, gli studenti possono riflettere su come sistemi naturali simili proteggano le coste o immagazzinino carbonio. Queste attività favoriscono la creatività, le capacità comunicative e il pensiero critico.