3. Potenziare - Potenziare l'apprendimento tramite la realtà aumentata

3.4 Valutazione e riflessione basate sulla realtà aumentata

La Realtà Aumentata consente anche forme alternative di valutazione oltre ai test tradizionali.

Attraverso attività basate sulla RA, gli studenti possono:

• dimostrare la comprensione interagendo con modelli e simulazioni,
• spiegare le decisioni e le osservazioni durante o dopo le attività,
• riflettere su come i principi bio-ispirati si applicano ai sistemi di IA.

Gli insegnanti possono utilizzare l’osservazione, la discussione e il completamento di compiti in RA come valutazione formativa, ottenendo informazioni sulla comprensione e sui processi di ragionamento degli studenti.