2. Ausführen - Aufbau phylogenetischer Beziehungen durch bio-inspirierte Forschung und AR

2. Von der Klassifizierung zum Beziehungsaufbau

In diesem Abschnitt wechseln die Studierenden von der reinen Wissensaufnahme über evolutionäre Konzepte zur aktiven Anwendung. Anstatt Klassifikationen auswendig zu lernen, analysieren die Lernenden gemeinsame Merkmale und evolutionäre Belege, um Beziehungen zwischen Organismen herzustellen.