3. Verbessern – AR für vertiefteres Lernen und mehr Engagement

3.1 Beispiele für nützliche AR-Apps und -Tools

Verschiedene pipelineAR-Tools können das Lernerlebnis bei sop Ecosystem Restoration erheblich verbessern, indem sie immersive und interaktive Möglichkeiten bieten, komplexe Umweltkonzepte zu erkunden. Hier ist ein Beispiel:

Delightex (CoSpaces Edu):

Delightex ermöglicht es Nutzern, interaktive 3D-Virtual-Reality-Welten zu erstellen und diese anschließend in Augmented Reality oder Virtual Reality zu erleben. Es verfügt über eine Drag-and-Drop-Oberfläche und eine visuelle, blockbasierte Programmiersprache (CoBlocks), wodurch es für Schüler und Lehrkräfte ohne Programmierkenntnisse besonders zugänglich ist. Es gibt eine kostenlose Version mit den wichtigsten Funktionen. Schülerinnen und Schüler können eigene virtuelle Ökosysteme entwerfen und bauen, Umweltveränderungen simulieren und Renaturierungsmaßnahmen visualisieren. Die kreative Freiheit befähigt die Lernenden, selbst Inhalte zu erstellen und nicht nur zu konsumieren.