3.2 Sudėtingų sistemų prieinamumo didinimas

„Gilinimo“ etape naudojama papildoma realybė (AR), kad būtų pagilintas mokinių supratimas apie genetiškai modifikuotus organizmus, abstrakčius ir sudėtingus procesus paverčiant interaktyviomis mokymosi patirtimis. Su GMO susiję pokyčiai dažnai vyksta genetinio lygio ir laikui bėgant daro įtaką sistemoms, todėl juos sunku suvokti vien tik tradiciniais mokymo metodais. AR suteikia galingą priemonę šiuos procesus vizualizuoti ir ištirti jų platesnes pasekmes.

GMO poveikis dažnai apima tarpusavyje susijusias sistemas, pavyzdžiui, maisto grandines, ekosistemas ir žmogaus veiklą. AR remia sisteminį mąstymą, leidžiant studentams vizualizuoti šiuos ryšius integruotu būdu.

Sąveikaujant su daugiasluoksniu AR turiniu, mokiniai gali:

nustatyti priežasties ir pasekmės ryšius,
suprasti, kaip vienos sistemos dalies pokyčiai veikia kitas dalis,
išnagrinėti naudos ir rizikos kompromisus.

Dėl to AR ypač tinka spręsti sudėtingas biotechnologijų temas, kuriose retai pakanka paprastų atsakymų.