3. Gilinimas – gilinti supratimą naudojant papildytą realybę
Šiame etape naudojami papildytos realybės (AR) įrankiai, siekiant pagilinti supratimą, padidinti įsitraukimą ir paremti veiksmingesnį žinių kaupimą. AR yra ypač vertinga mokantis apie virusus, nes šie biologiniai objektai yra mikroskopiniai ir jų negalima stebėti tiesiogiai. Vizualizuojant virusų struktūras AR, studentai gali tyrinėti sudėtingas biologines sąvokas konkrečiu ir interaktyviu būdu.
3.3 Naudingos AR priemonės ir programos
Vienas veiksmingas AR įrankis šiam mokymosi vienetui yra „Delightex“, kuris leidžia studentams importuoti 3D modelius, juos įdėti į realią aplinką ir pridėti etiketes ar paaiškinamuosius tekstus. Be žymių AR funkcionalumas leidžia lanksčiai naudoti klasėse ar namuose, naudojant išmaniuosius telefonus, planšetinius kompiuterius ar kompiuterius.
Kiti visame pasaulyje naudojami AR pagrįsti švietimo metodai:
- AR vizualizacija molekulių ir biologinių struktūrų
- Interaktyvus 3D mokslinių modelių ženklinimas
- AR palaikomos prezentacijos ir skaitmeninės parodos
Šios priemonės dažniausiai taikomos STEM švietime, siekiant padėti mokiniams tyrinėti sistemas, kurios dėl savo masto ar sudėtingumo kitaip būtų nepasiekiamos.