2. Teostamine – Fülogeneetiliste suhete loomine bioinspireeritud uurimise ja liitreaalsuse abil
Lõpetamise nõuded
2.2 Kuidas liitreaalsus toetab õpieesmärki
Selle üksuse peamine eesmärk on aidata õpilastel mõista fülogeneesi kui suhete süsteemi, mitte lineaarselt järjestatud hierarhiat. Liitreaalsus (AR) toetab seda eesmärki, võimaldades õppijatel konstrueerida, manipuleerida ja visualiseerida fülogeneetilisi puid kolmemõõtmelises ruumis.
AR-põhiste tegevuste kaudu saavad õpilased:
- paigutada organisme üksteise suhtes,
- visualiseerida hargnemispunkte kui ühiseid eellasi,
- katsetada erinevaid puukonfiguratsioone tõendite põhjal,
- jälgida, kuidas andmete muutused mõjutavad kogu struktuuri.
See muudab fülogeneetilised puud staatilistest diagrammidest interaktiivseteks teaduslikeks mudeliteks.