Liitreaalsuse (AR) tööriistad ja rakendused

3.2 Praktilised soovitused integreerimiseks õpikogemusse

Mängustatud õpikeskkonnad või interaktiivsed 3D virtuaalmaailmad võivad panna õpilasi proovile uurima rohelist taristut, nagu rohekatused ja vertikaalsed aiad linnas, et leevendada kliimamuutuste mõjusid, nagu üleujutused ja kuumalained. See muudab linnakujunduse õppimise nii lõbusaks kui ka informatiivseks.

Harjutus: “Muuda hoone roheliseks” AR rakendus

See AR-harjutus aitab õpilastel uurida, kuidas rohekatused ja vertikaalsed aiad võivad muuta hooneid ja parandada linnakeskkonda. “Muuda hoone roheliseks” harjutus on loodud mänguna, et muuta õppimine interaktiivseks ja lõbusaks ning samal ajal tugevdada olulisi jätkusuutlikkuse kontseptsioone. Õpilased saavad aru, kuidas taimestik hoonetel aitab kaasa. Õpilastele esitatakse väljakutse “roheliseks muuta” virtuaalne hoone, mida nad näevad AR-i kaudu. Nende ülesanne on lisada rohekatusi ja vertikaalseid aedu strateegiliselt, et maksimeerida keskkonnaalaseid eeliseid. Mängu käigus näevad nad reaalajas ülekatteid, mis näitavad, kuidas taimed vähendavad kuumust.

Pilt 2. Rohekatused ja vertikaalsed aiad – linnalise elurikkuse suurendamine

Muutes õppimise kaasahaaravamaks, interaktiivsemaks ja otseselt õpilaste vahetut keskkonda puudutavaks, tugevdab AR-tehnoloogia oluliselt nende seotust linnaliste ökosüsteemidega ning soodustab tõhusamat teadmiste omandamist tuleviku jätkusuutliku linnaruumi arendamiseks.