2. Εκτέλεση
Σε αυτή την ενότητα, οι μαθητές μεταβαίνουν από τη θεωρία στη βιωματική μάθηση. Εφαρμόζουν όσα έχουν μάθει για το DNA, τις μεταλλάξεις και τις γενετικές διαταραχές μέσω πρακτικών δραστηριοτήτων, εξερεύνησης με Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) και συνεργατικών εργασιών μέσα στο Delightex.
Ο κύριος στόχος αυτής της φάσης είναι να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν πώς οι γενετικές αλλαγές επηρεάζουν το ανθρώπινο σώμα, βλέποντας και εξερευνώντας αυτές τις διαδικασίες με οπτικό και διαδραστικό τρόπο (Wallis, 2018).
Ο ρόλος της Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) στην Επίτευξη Εκπαιδευτικών Στόχων
Η Επαυξημένη Πραγματικότητα παίζει κεντρικό ρόλο στη φάση Εκτέλεσης. Χρησιμοποιώντας εφαρμογές όπως το MoleculAR και το Genome AR, οι μαθητές αλληλεπιδρούν με τρισδιάστατα μοντέλα του DNA, των γονιδίων, των χρωμοσωμάτων και των πρωτεϊνών. Αυτά τα εργαλεία καθιστούν ορατές και πιο εύκολα κατανοητές τις αφηρημένες μοριακές δομές (NHGRI, 2024).
Με την Επαυξημένη Πραγματικότητα, οι μαθητές μπορούν να:
- παρατηρήσουν τη διπλή έλικα του DNA σε τρεις διαστάσεις
- εξερευνήσουν πώς μια μετάλλαξη αλλάζει ένα γονίδιο ή μια πρωτεΐνη
- συγκρίνουν υγιείς και μεταλλαγμένες γενετικές δομές
- συνδέσουν γενετικές αλλαγές με πραγματικές γενετικές διαταραχές
Αυτός ο τύπος χωρικής και οπτικής αλληλεπίδρασης βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα πώς οι μεταλλάξεις μπορούν να οδηγήσουν σε ασθένειες (Wallis, 2018).