2.2 Πώς η Επαυξημένη Πραγματικότητα Υποστηρίζει τον Εκπαιδευτικό Στόχο

Ο κύριος στόχος αυτής της ενότητας είναι να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τη φυλογένεση ως ένα σύστημα σχέσεων και όχι ως μια γραμμική ιεραρχία. Η Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) υποστηρίζει αυτόν τον στόχο επιτρέποντας στους μαθητές να κατασκευάζουν, να χειρίζονται και να οπτικοποιούν φυλογενετικά δέντρα σε τρισδιάστατο χώρο.
Μέσα από δραστηριότητες με βάση την AR, οι μαθητές μπορούν να:

  • τοποθετούν οργανισμούς σε σχέση μεταξύ τους,
  • οραματίζονται τα σημεία διακλάδωσης ως κοινούς προγόνους,
  • δοκιμάζουν διαφορετικές διαμορφώσεις δέντρων με βάση τα αποδεικτικά στοιχεία,
  • παρατηρούν πώς οι αλλαγές στα δεδομένα επηρεάζουν τη συνολική δομή.

Αυτό μετατρέπει τα φυλογενετικά δέντρα από στατικά διαγράμματα σε διαδραστικά επιστημονικά μοντέλα.