2. Εκτέλεση - Δημιουργία Φυλογενετικών Σχέσεων μέσω Βιοεμπνευσμένης Έρευνας και Επαυξημένης Πραγματικότητας

Παράδειγμα δραστηριότητας: «Κατασκευή ενός Φυλογενετικού Δέντρου»
Οι μαθητές εργάζονται ατομικά ή σε μικρές ομάδες για να αναλύσουν έναν επιλεγμένο οργανισμό ή μια ομάδα οργανισμών. Χρησιμοποιώντας εργαλεία επαυξημένης πραγματικότητας (AR), κάθε μαθητής δημιουργεί μια αναπαράσταση που περιλαμβάνει βασικά χαρακτηριστικά όπως τη μορφολογία, το περιβάλλον ή γενετικές πληροφορίες.
Αυτές οι ατομικές συνεισφορές στη συνέχεια συνδυάζονται σε ένα κοινό φυλογενετικό δέντρο της τάξης, όπου οι μαθητές αποφασίζουν συνεργατικά:

• πού πρέπει να υπάρχουν σημεία διακλάδωσης,
• ποιοι οργανισμοί μοιράζονται τους πιο πρόσφατους κοινούς προγόνους,
• ποια χαρακτηριστικά παρέχουν τις ισχυρότερες αποδείξεις συγγένειας.

Αυτή η διαδικασία δίνει έμφαση στη συλλογιστική, τη σύγκριση και τη δικαιολόγηση, παρά στις σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις.