6. Ενσωμάτωση Διαγνωστικών Λέιζερ στην Εκπαίδευση: Πραγματικά Έργα στην Τάξη
6.3 Παράδειγμα 2: Έργο BIOS4You – Προσομοίωση Όρασης με Λέιζερ σε Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR)
Στο πλαίσιο του έργου BIOS4You Erasmus+, μαθητές από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες συμμετείχαν σε ενότητες που χρησιμοποίησαν την Επαυξημένη Πραγματικότητα για να εξερευνήσουν πώς τα ζώα αντιλαμβάνονται το φως και πώς αυτή η γνώση μεταφέρεται σε διαγνωστικές μεθόδους με λέιζερ. Μία ενότητα επικεντρώθηκε στην πολωμένη όραση της γαρίδας μάντις, όπου οι μαθητές παρακολούθησαν ένα τρισδιάστατο μοντέλο του ζώου και στη συνέχεια μεταφέρθηκαν σε μια εικονική προσομοίωση ενός εργαλείου ανίχνευσης καρκίνου με βάση την πόλωση.
Οι μαθητές έμαθαν πώς το πολωμένο φως λέιζερ χρησιμοποιείται για τη διάκριση καρκινικών από υγιείς ιστούς, αλληλεπιδρώντας με εικονικές διαγνωστικές διεπαφές, ρυθμίζοντας τα μήκη κύματος του λέιζερ και ερμηνεύοντας επικαλύψεις AR με χρωματική κωδικοποίηση. Η δραστηριότητα βοήθησε να γίνουν απτές οι αφηρημένες βιοϊατρικές έννοιες, ενώ παράλληλα ανέδειξε τη μετάφραση της βιο-έμπνευσης σε τεχνολογία στην πραγματική ζωή. Τα σχόλια από τους εκπαιδευτικούς έδειξαν βελτιωμένη συμμετοχή και κατανόηση, ιδιαίτερα μεταξύ των οπτικών μαθητών.