1. Esplora - Comprendere gli OGM e il loro impatto
In questa sezione, gli studenti sviluppano una comprensione di base degli organismi geneticamente modificati (OGM), di come vengono creati e del perché il loro impatto possa essere complesso. La fase di Esplorazione introduce i principali concetti biologici e biotecnologici necessari per comprendere la modifica genetica, prima di impegnarsi in attività di modellizzazione, analisi basata sulla realtà aumentata e attività creative nelle fasi successive dell’unità.
1.6 Perché la modellizzazione e la realtà aumentata sono utili per comprendere gli OGM
Gli effetti della modificazione genetica sono spesso invisibili e si manifestano nel tempo, rendendo difficile comprenderli attraverso sole immagini statiche o testo. La modellizzazione e la Realtà Aumentata (AR) aiutano a visualizzare processi come l’inserimento di geni, l’espressione dei tratti e le potenziali interazioni ambientali.
Esplorando scenari legati agli OGM tramite test basati su AR e modelli interattivi, gli studenti possono comprendere meglio le relazioni causa–effetto e valutare diversi risultati. Questo prepara gli studenti a partecipare in modo critico alle attività pratiche e a riflettere su come le decisioni in ambito biotecnologico influenzino i sistemi reali.
Esempio: uno slider AR mostra la resa del mais OGM rispetto alle variazioni nell’uso di pesticidi. Gli studenti simulano scenari, valutano i risultati e sviluppano il pensiero critico per le attività pratiche. (https://bios4you.infoproject.eu/how-delightex-ar-is-transforming-stem-education-classroom-practices-and-teaching-tips/)
Riepilogo visivo: Benefici e rischi degli OGM
Il seguente riepilogo visivo presenta i potenziali benefici e rischi degli organismi geneticamente modificati più comunemente discussi. Viene utilizzato come strumento di discussione e analisi per supportare il pensiero sistemico, piuttosto che per promuovere un punto di vista specifico. Gli studenti sono incoraggiati a confrontare i punti, identificare compromessi e considerare come diversi contesti (ambientali, economici e sociali) influenzino la valutazione dell’uso degli OGM.
