Esplora modulo
Lõpetamise nõuded
Attività di brainstorming in classe
Domanda guida. Senza luce non c’è visione: cosa succede alla luce mentre attraversa l’occhio e come si trasforma in un segnale elettrico interpretabile dal cervello?
Domande di approfondimento
Cosa determina la messa a fuoco dell’immagine sulla retina?
La rifrazione nella cornea e nel cristallino; la pupilla regola la quantità di luce; l’accomodazione del cristallino mantiene la nitidezza a diverse distanze.
La rifrazione nella cornea e nel cristallino; la pupilla regola la quantità di luce; l’accomodazione del cristallino mantiene la nitidezza a diverse distanze.
Perché percepiamo i colori male al buio?
Perché prevale l’attività dei bastoncelli (alta sensibilità ma nessuna discriminazione dei colori), mentre i coni richiedono più luce per distinguere le lunghezze d’onda.
Perché prevale l’attività dei bastoncelli (alta sensibilità ma nessuna discriminazione dei colori), mentre i coni richiedono più luce per distinguere le lunghezze d’onda.
La retina “registra” un’immagine già pronta?
No; la retina effettua un pre-processing (contrasto, movimento, direzione), poi il segnale viaggia verso il talamo e la corteccia visiva, dove le informazioni vengono integrate.
Perché alcuni oggetti sono nitidi a una certa distanza e sfocati a un’altra?
Perché il piano focale dipende dalla geometria e dagli indici di rifrazione; quando il piano dell’immagine non coincide con la retina, l’immagine è fuori fuoco (miopia/ipermetropia).
Perché il piano focale dipende dalla geometria e dagli indici di rifrazione; quando il piano dell’immagine non coincide con la retina, l’immagine è fuori fuoco (miopia/ipermetropia).
Micro-attività.
Etichetta le parti dell’occhio (cornea, pupilla, iride, cristallino, retina, nervo ottico) utilizzando una scheda o una risorsa interattiva.
Risorsa suggerita: Labelling the Eye – Science Learning Hub
https://www.sciencelearn.org.nz/resources/3007-labelling-the-eye
Etichetta le parti dell’occhio (cornea, pupilla, iride, cristallino, retina, nervo ottico) utilizzando una scheda o una risorsa interattiva.
Risorsa suggerita: Labelling the Eye – Science Learning Hub
https://www.sciencelearn.org.nz/resources/3007-labelling-the-eye