3. Verbessern
Augmented-Reality-(AR)-Aktivitäten, die in Delightex erstellt wurden, verbessern den Lernprozess erheblich, indem sie abstrakte genetische Konzepte in klare, interaktive und visuelle Erlebnisse verwandeln. Durch das Eintauchen der Lernenden in Simulationen der DNA-Struktur und von Mutationsprozessen unterstützt AR ein tieferes Verständnis und eine aktive Erkundung, wie Mutationen entstehen und Organismen beeinflussen.
Vertiefung des Verständnisses
Mit Delightex interagieren Studierende mit 3D-Modellen von DNA-Strängen und Chromosomen, wodurch sie beobachten können, wie Replikationsfehler, Insertionen, Deletionen und chromosomale Umlagerungen genetische Informationen verändern. Die Visualisierung dieser Prozesse hilft Lernenden, Ursache-Wirkungs-Beziehungen in der Genetik zu verstehen, etwa wie eine einzelne Nukleotidveränderung die Proteinfunktion verändern oder die Genregulation stören kann (Alberts et al., 2015; Griffiths et al., 2019).
Im Gegensatz zu statischen Abbildungen in Lehrbüchern können AR-Modelle gedreht, herangezoomt und manipuliert werden, was das räumliche Denken sowie das langfristige Behalten komplexer biologischer Prozesse unterstützt.