1. Erforschen – Verständnis von GVOs und ihrer Auswirkungen
In diesem Abschnitt entwickeln die Schüler ein grundlegendes Verständnis für genetisch veränderte Organismen (GVO), wie sie entstehen und warum ihre Auswirkungen komplex sein können. Die Erkundungsphase führt wichtige biologische und biotechnologische Konzepte ein, die notwendig sind, um genetische Modifikation zu verstehen, bevor später im Modul Modellierung, AR-basierte Analysen und kreative Aktivitäten durchgeführt werden.
1.6 Warum Modellierung und AR nützlich sind, um GVOs zu verstehen
Die Auswirkungen genetischer Modifikationen sind oft unsichtbar und treten im Laufe der Zeit auf, was es schwierig macht, sie allein durch statische Bilder oder Texte zu verstehen. Modellierung und Augmented Reality (AR) helfen dabei, Prozesse wie Geninsertion, Merkmalsausprägung und mögliche Umweltinteraktionen zu visualisieren.
Durch die Erkundung von GVO-bezogenen Szenarien mithilfe von AR-basierten Tests und interaktiven Modellen können Schüler*innen Ursache-Wirkungs-Beziehungen besser verstehen und verschiedene Ergebnisse bewerten. Dies bereitet die Lernenden darauf vor, sich kritisch mit den Übungsaktivitäten auseinanderzusetzen und darüber nachzudenken, wie biotechnologische Entscheidungen reale Systeme beeinflussen.
Beispiel: Ein AR-Schieberegler zeigt den Ertrag von GVO-Mais im Vergleich zu Veränderungen beim Pestizideinsatz. Die Schüler*innen simulieren Szenarien, bewerten Ergebnisse und entwickeln kritisches Denken für die Übungsaktivitäten. (https://bios4you.infoproject.eu/how-delightex-ar-is-transforming-stem-education-classroom-practices-and-teaching-tips/)
Visuelle Zusammenfassung: Vorteile und Risiken von GVOs
Die folgende visuelle Zusammenfassung stellt häufig diskutierte potenzielle Vorteile und Risiken von gentechnisch veränderten Organismen dar. Sie dient als Diskussions- und Analysewerkzeug zur Förderung des systemischen Denkens und nicht zur Unterstützung eines bestimmten Standpunkts. Die Schüler*innen werden ermutigt, die einzelnen Punkte zu vergleichen, Zielkonflikte zu erkennen und zu überlegen, wie unterschiedliche Kontexte (Umwelt, Wirtschaft und Gesellschaft) die Bewertung des GVO-Einsatzes beeinflussen.
