3. Verbessern
Hier gehen die Studierenden über die Beobachtung hinaus zu Vorstellungskraft und Anwendung. Das Ziel ist, das Gelernte zu nutzen, um über die weiterreichenden Auswirkungen auf Gesundheit, Medizin und Gesellschaft nachzudenken.
Bewertungen auf Basis der erweiterten Realität
Anstelle einer traditionellen Prüfung reichen die Schüler Projekte mit erweiterter Realität ein. Zum Beispiel könnten sie ein 3D-Modell mit Augmented Reality erstellen, das ein gesundes und ein ungesundes Mikrobiom vergleicht und erläutert, wie Ernährung und Lebensstil die mikrobiellen Gemeinschaften beeinflussen. Lehrer bewerten dabei nicht nur die Genauigkeit, sondern auch Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten.