3. Verbessern

In dieser Einheit wird Assemblr EDU nicht als isolierte Aktivität, sondern als integrierte Lernumgebung genutzt. Die Schülerinnen und Schüler erwerben zunächst grundlegendes Wissen durch Lektüre und Vokabelarbeit und wenden dieses dann durch AR-Erkundungen und interaktive Herausforderungen an und vertiefen es. Reflexionsaufgaben, die in die AR-Aktivitäten eingebettet sind oder darauf folgen, regen die Lernenden dazu an, ihr Wissen zu formulieren und visuelle Erfahrungen mit wissenschaftlichen Erklärungen zu verknüpfen.

Durch diese strukturierte Integration wird AR zu einem Werkzeug, das das Verständnis fördert, die Forschung unterstützt und Neugier weckt. Assemblr EDU verwandelt abstraktes genomisches Wissen in ein interaktives Lernerlebnis und hilft den Schülerinnen und Schülern, sowohl wissenschaftliche Kompetenzen als auch digitale Fähigkeiten zu entwickeln.