Mokymosi kelio kortelė

 
Bendroji mokymosi kelio tema
 
 Genetinė inžinerija ir CRISPR technologija
Konkretus mokymosi vieneto pavadinimas
 
 Genų redagavimo rizika: kas gali nutikti blogo?
Tikslinės vartotojų amžiaus grupė

14–18 metų
Reikalavimai mokiniui Pagrindinės genetikos ir biologijos žinios, mokslinių procesų supratimas ir susidomėjimas etiniais klausimais, susijusiais su šiuolaikinėmis technologijomis.
Mokymosi modulio aprašymas Ši mokymosi vieneto tema nagrinėja genų redagavimo riziką ir etinius iššūkius, daugiausia dėmesio skiriant CRISPR technologijai. Mokiniai tiria, kaip genetinės modifikacijos gali paveikti žmones, ekosistemas ir ateities kartas. Skaitydami, diskutuodami, nagrinėdami atvejų studijas ir atlikdami papildytos realybės (AR) užduotis, mokiniai nagrinėja genų redagavimo nenumatytas pasekmes ir apmąsto mokslinę atsakomybę. Ši tema skatina kritinį mąstymą, etinį sąmoningumą ir informuotą sprendimų priėmimą apie naujas biotechnologijas.
Tema: Dalyvaujančios šalys Biologijos mokytojai, etikos mokytojai, mokiniai, AR technologijų palaikymo personalas
Raktiniai žodžiai CRISPR, genų redagavimas, biotechnologijos, bioetika, genomas, mutacija, genetinė inžinerija, nenumatytos pasekmės, AR švietime
Svarbiausios įgyjamos kvalifikacijos, įgūdžiai ir žinios
  • Supratimas, kaip veikia CRISPR ir genų redagavimas
  • Sąmoningumas apie genetinės modifikacijos riziką ir nenumatytas pasekmes
  • Gebėjimas identifikuoti etines problemas biotechnologijoje
  • Kritinis mąstymas apie mokslą ir visuomenę
  • AR įrankių naudojimas sudėtingų biologinių procesų tyrinėjimui
  • Bendravimo, bendradarbiavimo ir diskusijų įgūdžiai
Naudoti ištekliai ir mokymo priemonės
  • Papildytos realybės programėlės (pvz., „Human Genome AR“, „ARGV – Augmented Reality Gene View“)
  • Mokomieji vaizdo įrašai, kuriuose paaiškinama CRISPR technologija
  • Žmogaus ir ekosistemų genų redagavimo atvejų tyrimai
  • Darbo lapai, refleksijos dienoraščiai ir etinių sprendimų žemėlapiai
  • Grupinės diskusijos ir debatai
Vertinimo kriterijai ir įvertinimas Aktyvus dalyvavimas diskusijose ir simuliacijose. AR pagrįstų interaktyvių užduočių atlikimas. Grupinės prezentacijos apie riziką ir etines problemas. Testas apie mokslines sąvokas ir etines problemas