Ši mokymosi vienetas tyrinėjo genetiškai modifikuotus organizmus, derindamas biologines žinias su modeliavimu ir papildyta realybe. Per tyrinėjimo, vykdymo ir tobulinimo etapus mokiniai analizavo, kaip genetinės modifikacijos veikia organizmus, ekosistemas ir visuomenę, taikydami biologijos įkvėptą ir sisteminį mąstymą. AR įrankiai padėjo vizualizuoti sudėtingus procesus, skatino kritiškai vertinti naudą ir riziką bei stiprino mokinių supratimą apie biotechnologijas kaip pagrindinį realaus pasaulio sprendimų variklį, įkvepiant toliau tyrinėti genetinę inžineriją ir jos poveikį.

Etapas Aprašymas
Tyrimas

- Tyrimai ir atradimai: mokiniai tyrinėja, kas yra genetiškai modifikuoti organizmai, kaip veikia genetinė modifikacija ir kodėl GMO gali turėti sudėtingą poveikį organizmams, ekosistemoms ir visuomenei.


- Turinio kūrimas: mokiniai įgyja pagrindines žinias iš tekstų, diagramų ir vaizdinių pavyzdžių, analizuodami GMO naudą, riziką ir etinius aspektus.


- Poreikių analizė: mokiniai nustato sunkumus, susijusius su nematomų genetinių procesų ir ilgalaikio poveikio aplinkai supratimu, pripažindami modeliavimo ir AR pagrįstų vizualizavimo priemonių poreikį.
Vykdymas


- Mokymo programos įgyvendinimas: mokiniai taiko biologijos žinias, analizuodami biologijos įkvėptus genetinius procesus ir modeliuodami GMO poveikį per interaktyvias AR pagrįstas veiklas.

- Interaktyvūs pratimai: mokiniai atlieka AR pagrįstą testą su balais, kad įvertintų savo supratimą, tada naudoja „Delightex“ sukurti paprastus AR scenarijus ir klausimus, susijusius su GMO temomis.

- Atsiliepimų rinkimas: mokiniai gauna automatinius atsiliepimus per AR testą ir bendramokslių / mokytojų atsiliepimus diskusijų ir AR projekto kūrimo metu.
Tobulinimas

- AR integracija: mokiniai naudoja AR įrankius, kad vizualizuotų genetinės modifikacijos procesus, palygintų rezultatus ir tyrinėtų tarpusavyje susijusias sistemas, pvz., žemės ūkį ir ekosistemas.

- Interaktyvus mokymasis: mokiniai sąveikauja su AR scenarijais, apmąsto rezultatus ir diskutuoja apie skirtingas perspektyvas dėl GMO naudojimo ir poveikio.

Žaidybinis turinys: 

  • Taškai ir balai: Suteikiami automatiškai per AR testą.
  •  Ženklai: už AR kūrimo užduočių atlikimą ir prasmingų klausimų kūrimą
  •  Iššūkiai: studentai lygina scenarijus ir vertina naudos ir rizikos kompromisus.

AR pagrįsti vertinimai: supratimas parodomas per testo rezultatus, mokinių sukurtų klausimų kokybę ir refleksyvią diskusiją, paremta AR vizualizacija.