Mokymosi kelio kortelė

 
Bendroji mokymosi kelio tema
 
 Dirbtinis intelektas ir gamtos įkvėptas STEM mokymasis
Konkretaus mokymosi vieneto pavadinimas
 
 Kaip DI supranta biologiją?
Numatoma vartotojų amžiaus grupė

14-18 metų tikslinė grupė
Mokinio reikalavimai

Pagrindinės biologijos sąvokų žinios (ląstelės, sistemos, pagrindinė genetika).
Pagrindinis skaitmeninis raštingumas ir gebėjimas naudotis kompiuteriu, planšete ar išmaniuoju telefonu.
Prieiga prie interneto turinčio įrenginio.
Nereikia turėti išankstinių žinių apie dirbtinį intelektą, programavimą ar papildytą realybę.
Mokymosi vieneto aprašymas

Šis tarpdisciplininis mokymosi vienetas supažindina mokinius su tuo, kaip dirbtinis intelektas interpretuoja biologines sistemas, mokydamasis iš gamtos. Naudojant gamtos įkvėptą STEM metodą ir papildytos realybės įrankius, mokiniai tyrinėja, kaip biologinės struktūros ir procesai gali būti paversti duomenimis, modeliais ir šablonais, kuriuos analizuoja DI sistemos. Vienetas apjungia teorinį tyrinėjimą su interaktyviomis AR veiklomis, sukurtomis Delightex Edu platformoje, siekiant palaikyti supratimą, įsitraukimą ir praktinį pritaikymą.
Dalykai: Įtrauktos šalys Biologija, informacinės technologijos / skaitmeninis raštingumas, technologijos, matematika, STEM ugdymas
Raktažodžiai Dirbtinis intelektas (DI), biologija, gamtos įkvėpimas, šablonų atpažinimas, neuroniniai tinklai, evoliuciniai algoritmai, papildyta realybė (AR), Delightex Edu, STEM mokymasis
Pagrindinės kvalifikacijos, įgūdžiai ir žinios, kurias galima įgyti
  • Supratimas, kaip DI analizuoja biologinius duomenis ir sistemas.
  • Supratimas apie gamtos įkvėptus principus, kuriais grindžiamos DI technologijos.
  • Kritinis mąstymas ir sisteminis mąstymas.
  • Skaitmeninis raštingumas ir pasitikėjimas naudojant AR įrankius.
  • Probleminių situacijų sprendimo ir analitiniai įgūdžiai.
  • Gebėjimas susieti biologijos sąvokas su realiomis technologinėmis aplikacijomis.
Naudojami ištekliai ir didaktinės priemonės
  • Mobilūs įrenginiai arba planšetės su AR galimybėmis.
  • Kompiuteriai su interneto prieiga.
  • Delightex Edu (anksčiau CoSpaces Edu) AR/VR platforma.
  • 3D modeliai, interaktyvios AR scenos ir vizualinės simuliacijos.
  • Palaikomieji vaizdo įrašai, paveikslėliai ir mokytojo parengtos medžiagos.
Vertinimo kriterijai ir įsivertinimas
  • Aktyvus dalyvavimas diskusijose ir AR veiklose.
  • Interaktyvių užduočių ir pratimų atlikimas Delightex Edu platformoje.
  • Mokinių gebėjimo paaiškinti sąvokas ir susieti biologiją su DI stebėjimas.
  • Refleksinė diskusija ir formuojamasis grįžtamasis ryšys veiklų metu ir po jų.