Ekologiškų miestų kūrimas turi keletą privalumų, tarp kurių – daugiausia žali ir draugiški aplinkai sprendimai. Tai apima efektyvų žemės panaudojimą, buveinių išsaugojimą ir atkūrimą, efektyvų transporto valdymą ir energijos vartojimo efektyvumą, efektyvų išteklių naudojimą, emisijų ir taršos kontrolę bei geresnę gyvenimo kokybę gyventojams.

Ekologiškas miestas – tai miestas, sukurtas remiantis gyvenimo pagal aplinkos galimybes principais.

Išmani perdirbimo laboratorija – Assemblr EDU įgyvendinimas


Ši AR patirtis veda mokinius per scenarijus, paremtus sprendimais, kurie demonstruoja žiedinės ekonomikos principus veikloje. Pradedant nuo keturių atliekų objektų, padėtų ant klasės stalo (plastikinis butelis, aliuminio skardinė, popierius, obuolys), mokiniai sąveikauja su kiekvienu objektu, kad pasiektų atskirus sprendimų scenarijus. Naudojant Assemblr EDU biblioteką, patirtis naudoja realistiškus 3D atliekų modelius ir rezultatų objektus, įskaitant lipdukus perdirbtam popieriui, kartonines dėžes pakartotiniam naudojimui, ūkio aplinkas organiniam kompostavimui ir dykumos peizažus netinkamo išmetimo pasekmėms. Mokiniai naršo po scenarijus su trimis pasirinkimo galimybėmis (perdirbimas, pakartotinis naudojimas, netinkamas išmetimas), kurios veda į konkrečias rezultatų scenas su edukaciniu turiniu apie irimo laiką, poveikį aplinkai ir tvarumo naudą.

AR edukacinė nauda aplinkosaugos mokslui

Papildyta realybė paverčia abstrakčias aplinkosaugos sąvokas konkrečiomis, interaktyviomis patirtimis. Atliekų tvarkymo edukacijoje AR leidžia mokiniams vizualizuoti išmetimo pasirinkimų pasekmes per žingsnis po žingsnio sprendimų priėmimą, o ne teorinį mokymąsi. Scenų pagrindu veikianti navigacija leidžia mokiniams tyrinėti priežasties ir pasekmės ryšius tarp individualių veiksmų ir aplinkos rezultatų, skatina kritinį mąstymą apie asmeninę atsakomybę ir žiedinės ekonomikos principus, išlaikant įsitraukimą per interaktyvią 3D vizualizaciją.