Õpiraja kaart

 
Õpiraja üldteema
 
 Mikroobne bioremediatsioon ja keskkonnainnovatsioon
Õppeühiku konkreetne nimetus
 
 Looduse koristusmeeskond: kuidas mikroobid söövad saastet
Sihtkasutajate vanus

14–18 aastat
Õppija eeltingimused Põhiteadmised bioloogiast, keemiast ja keskkonnateadustest
Õppeühiku kirjeldus

See õppeühik tutvustab bioremediatsiooni mõistet, näidates, kuidas mikroobe kasutatakse saastunud keskkondade puhastamiseks. Õppijad uurivad mikroobide mitmekesisust, saaste liike ja puhastusmeetodeid interaktiivse sisu ja liitreaalsuse simulatsioonide abil.
Õppeained: seotud osapooled Bioloogia, keemia, keskkonnateadus, tehnoloogia
Märksõnad Mikroobid, bioremediatsioon, saaste, jätkusuutlikkus, liitreaalsus, innovatsioon, keskkonnateadus
Põhipädevused, oskused ja teadmised, mida saab omandada

Mikroobide rollide mõistmine saaste puhastamisel, päriselu bioremediatsiooni juhtumite hindamine, liitreaalsuse tööriistade rakendamine mikroobide tegevuse visualiseerimiseks ning lahenduste väljatöötamine keskkonnaprobleemidele.
Kasutatavad ressursid ja didaktilised abivahendid

Teadusartiklid, liitreaalsuse platvormid (Assemblr EDU, Merge Cube), interaktiivsed simulatsioonid, juhtumiuuringute dokumendid, mikrobioloogilised andmebaasid
Hindamiskriteeriumid ja -meetodid

Hindamine toimub interaktiivsete liitreaalsuspõhiste simulatsioonide, mikroobide funktsioonide mõistmise, juhtumianalüüside ning õppijate loodud visuaalsete selgituste või projektide kaudu