Õpiraja kaart

 
Õpiraja üldteema
 
 Loodusest inspireeritud hooned: kuidas taimed ja loomad aitavad meil kujundada paremaid linnu
Õppeühiku konkreetne nimetus
 
 Bio-disain linnade arhitektuuris
Sihtgrupi vanus

14–18 aastat
Õppija eeltingimused Bioloogia, füüsika ja keskkonnateadus
Õppeühiku kirjeldus See õppeühik juhendab õpilasi ja õpetajaid uurima, kuidas taimede ja loomade looduslikud strateegiad võivad inspireerida jätkusuutlikke lahendusi arhitektuuris ja linnaplaneerimises. Läbi interdistsiplinaarse lähenemise ja liitreaalsuse (AR) tööriistade kasutamise avastavad õppijad, kuidas bioloogilised süsteemid võivad viia uuenduslike hoonete ja linnade kujundamiseni, mis vastavad kliimale, funktsioonile ja heaolule.
Õppeained: Kaasatud osapooled Bioloogia, füüsika, keskkonnateadus, kunst/disain, geograafia, matemaatika
Märksõnad Biomimikri, loodusest inspireeritud arhitektuur, jätkusuutlikud linnad, bio-disain, linnaökoloogia, roheinnovatsioon, AR, interaktiivne õpe
Põhioskused, pädevused ja teadmised, mida saab omandada Mõista, kuidas bioloogilisi põhimõtteid saab rakendada arhitektuuri ja linnade probleemide lahendamisel
Tuvastada bio-inspireeritud hoonete näiteid ja neid inspireerinud looduslikke organisme
Õppida kujundama kliimale reageerivaid ehitisi, kasutades loodust eeskujuna
Arendada loovust ja probleemilahendusoskust AR-põhiste disainiülesannete kaudu
Uurida taastuvate ja jätkusuutlike linnakeskkondade kontseptsiooni
Kasutatavad ressursid ja õppevahendid Teadusartiklid, raamatud, teadusandmebaasid, veebiseminaride tulemused, veebipõhised ressursid, AR-tööriistad (nt JigSpace, Assemblr EDU, Merge Cube, CoSpaces Edu).
Hindamiskriteeriumid ja tagasiside Põhineb kursuse jooksul omandatud teadmiste, oskuste ja pädevuste hindamisel, sealhulgas AR-põhised hindamised nagu simulatsioonid, prototüüpimine ja tagasiside.