Faas Kirjeldus
Avasta

- Uurimine ja avastamine: Uuri bioloogilisi süsteeme (nt termiidipesad, lootose lehed, linnupesad) ja nende seost arhitektuuriga.

- Sisuarendus: Arenda põhjalikke materjale, mis selgitavad, kuidas bioloogilisi funktsioone saab rakendada arhitektuurielementides (nt ventilatsioon, isolatsioon, konstruktsioon).

- Vajaduste analüüs: Tuvasta teadmiste lüngad ja õppimisvõimalused bioarhitektuuris ja jätkusuutlikus linnadisainis.
Teosta


- Õppekava rakendamine: Viia läbi interdistsiplinaarseid tunde, mis ühendavad bioloogiat ja arhitektuuri (nt kuidas kaktuse nahk mõjutab vee kogumise pindu).

- Interaktiivsed harjutused: Kaasa õpilasi praktiliste tegevuste ja AR-simulatsioonidega, et modelleerida loodusest inspireeritud hooneomadusi.

- Tagasiside kogumine: Koguda õppijate ja õpetajate arvamusi, et parandada bioloogiliste kontseptsioonide integreerimist disainmõtlemisse.
Täienda

- AR-integratsioon: Rakenda AR-tehnoloogiat, et visualiseerida ja suhelda biomimeetiliste hooneelementidega (nt simuleeri õhuvoolu termiidipesadest inspireeritud ventilatsioonisüsteemides).

- Interaktiivne õppimine: Õpilased manipuleerivad 3D bioloogilisi mudeleid ja arhitektuurilisi analooge, ühendades looduse ja ehitatud keskkonna.

Mängustatud sisu:

- Punktid ja märgid: Teeni auhindu, tuvastades bioloogilisi strateegiaid ja seostades neid arhitektuursete lahendustega (nt matkida lootose efekti fassaadi isepuhastumiseks).
- Edetabelid: Soodusta sõbralikku konkurentsi ülesannetes, nagu looduslike süsteemide sobitamine nende ehitatud vastetega.
- Missioonid ja tasemed: Edene biomimeetika väljakutsetes, alates lihtsatest bioloogilistest kontseptsioonidest kuni keerukate disainirakendusteni.
- Auhinnad avastamise eest: Avasta peidetud arhitektuuristrateegiaid AR-mudelite kaudu loomade elupaikades või taimede struktuurides.
- Mängustatud koostööülesanded: Tööta meeskondades, et kujundada loodusest inspireeritud linnatsoonid, kasutades AR-i keskkonnamõju ja energiatõhususe simuleerimiseks.

AR-põhised hindamised:  
- Kasuta AR-i, et hinnata arusaamist, lastes õpilastel demonstreerida bioloogilise põhimõtte (nt kärgede struktuur) tõlgendamist hoonekomponendiks (nt modulaarne seinasüsteem).