Õpiraja kaart

 
Õpiraja üldteema
 
 Neuroteadus ja valgus: aju reaktsioonide mõistmine valgusele
Õppeühiku konkreetne nimi
 
 Valgus ja aju: neuronite ja valgus-tundlikkuse uurimine
Sihtkasutajate vanus

14–18 aastat
Õppija eeltingimused Bioloogia ja füüsika algteadmised
Õppeühiku kirjeldus See õppeühik juhendab õpetajaid ja õpilasi, kuidas valgus mõjutab aju ning kuidas neuronid reageerivad välistele stiimulitele nagu valgus. AR-tööriistad parandavad visualiseerimist, võimaldades õpilastel suhelda neuronite ja ajustruktuuride 3D-mudelitega. Õpilased uurivad päriselulisi rakendusi, nagu tsirkadiaanrütmid, optogeneetika ja valgusteraapia.
Õppeaine: Kaasatud osapooled Füüsika, bioloogia, neuroteadus, kognitiivteadus
Märksõnad Valgus, neuroteadus, neuronid, aju, tsirkadiaanrütmid, optogeneetika, AR, visualiseerimine, interaktiivne õppimine
Põhipädevused, oskused ja teadmised, mida saab omandada - Arusaam, kuidas neuronid suhtlevad ja reageerivad stiimulitele
- Valguse mõju uurimine aju funktsioonidele nagu uni, erksus ja emotsioonid
- Probleemilahendusoskused päriseluliste rakenduste kaudu (nt valgusteraapia, optogeneetika)
- AR-põhine visualiseerimine ja interaktiivne õppimine ajumudelitega
Kasutatavad ressursid ja didaktilised abivahendid Teadusartiklid, raamatud, teadusandmebaasid, veebipõhised ressursid, AR-tööriistad (nt Merge Cube, JigSpace, BrainVR, Google Expeditions).
Hindamiskriteeriumid ja -meetodid Hindamine põhineb kursuse jooksul omandatud teadmistele, oskustele ja võimetele, sealhulgas AR-põhised hindamised, interaktiivsed simulatsioonid, probleemilahendused ja õpilaste refleksioonid valguse ja aju teemal.