Viited
Tamamlama Gereklilikleri
- Furrer, F., Bührer, W., Wyss, C., Degonda, A. ja Hiss, J. A. (2023). Õppimine liitreaalsustehnoloogiaga kõrghariduses: videouuringu tulemused tulevaste põhikooliõpetajatega. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 51, 87-113.
- Wang, Y. ja Li, G. (2020). Liitreaalsuse rakendused loodusteaduste õpetamises: süstemaatiline ülevaade. Journal of Educational Technology & Society, 23(3), 108–122.
- Azuma, R. T., Baillot, Y., Behringer, R., Feiner, S., Julier, S. ja MacIntyre, B. (2001). Viimase aja edusammud liitreaalsuses. IEEE Computer Graphics and Applications, 21(6), 34-47.
- Wu, H. K., Lee, S. W. Y., Chang, H. Y. ja Liang, J. C. (2013). Liitreaalsuse hetkeseis, võimalused ja väljakutsed hariduses. Computers & Education, 62, 41-49.