Υλοποίηση προγράμματος

Οι μαθητές μεταφέρονται εικονικά σε ένα εργαστήριο επαυξημένης πραγματικότητας 3D. Φορώντας AR headset ή χρησιμοποιώντας εφαρμογές AR σε tablet/κινητά, εισέρχονται σε ένα ψηφιακό περιβάλλον όπου οι αλυσίδες DNA μεγεθύνονται και αιωρούνται μπροστά τους.

Η εφαρμογή AR καθοδηγεί τους μαθητές στα παρακάτω βήματα:

Η αποστολή: διόρθωση ενός ελαττωματικού γονιδίου μέσα σε ένα εικονικό κύτταρο χρησιμοποιώντας CRISPR-Cas9.

  1. Εντοπισμός του ελαττωματικού γονιδίου: σάρωση μιας αλυσίδας DNA για τον εντοπισμό του σφάλματος.
  2. Σχεδιασμός του οδηγού RNA: επιλογή της αλληλουχίας που ταιριάζει με την ελαττωματική περιοχή.
  3. Ενεργοποίηση του Cas9: παρατήρηση του ενζύμου που κόβει το DNA ακριβώς στο επιθυμητό σημείο.
  4. Επιδιόρθωση του DNA: επιλογή της σωστής αλληλουχίας αντικατάστασης, παρατήρηση του κυττάρου να "επιδιορθώνεται" μόνο του.

Κατά τη διάρκεια της άσκησης, το σύστημα AR εξηγεί κάθε βήμα με απλή γλώσσα, υποστηριζόμενο από animations και διαδραστική ανατροφοδότηση.

Μπορούν να παρουσιαστούν παραδείγματα από άλλα σχολεία και εργαστήρια ανά τον κόσμο: οι φοιτητές γενετικής χρησιμοποιούν εικονικά εργαστήρια για να εξασκηθούν στην επεξεργασία DNA πριν πραγματοποιήσουν πραγματικά πειράματα, μειώνοντας τους κινδύνους και το κόστος.

Η απόδοση των μαθητών μετράται στο εργαστήριο AR:

Επέλεξαν το σωστό οδηγό RNA;

Διόρθωσαν επιτυχώς το γονίδιο;

Πόσες προσπάθειες χρειάστηκαν;

Λαμβάνουν άμεση ψηφιακή ανατροφοδότηση, η οποία ενισχύει τη μάθησή τους.