Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής

 
Γενικό θέμα της μαθησιακής διαδρομής
 
 Ο Αόρατος Κόσμος Μέσα Μας: Πώς τα Μικρόβια του Εντέρου Διαμορφώνουν την Υγεία μας
Συγκεκριμένη ονομασία της μαθησιακής ενότητας
 
 Ο Αόρατος Κόσμος Μέσα Μας 
Ηλικία των χρηστών-στόχος

Στόχος ηλικίας 14-18
Απαιτήσεις για τον μαθητή Βασικές γνώσεις κυτταρικής βιολογίας (βακτήρια, συστήματα του ανθρώπινου σώματος).
Εξοικείωση με τη διαδικασία της πέψης και της διατροφής
Περιέργεια για την υγεία, την ιατρική και τις αόρατες διεργασίες στη βιολογία.
Διαθεσιμότητα για ομαδική εργασία, δημιουργικά έργα και χρήση ψηφιακών/AR εργαλείων μάθησης.
Περιγραφή της μαθησιακής ενότητας Αυτή η ενότητα έδειξε ότι το μικροβίωμα του εντέρου δεν είναι απλώς μια κρυφή περιέργεια, αλλά ένας ισχυρός σύμμαχος για την υγεία μας. Στη φάση της Εξερεύνησης, οι μαθητές ανακάλυψαν τις βασικές έννοιες της μικροβιακής ποικιλομορφίας και λειτουργίας. Στη φάση της Δράσης, η επαυξημένη πραγματικότητα και οι διαδραστικές δραστηριότητες τους επέτρεψαν να "εισέλθουν" στο μικροβίωμα και να παρατηρήσουν πώς τα μικρόβια χωνεύουν την τροφή, προστατεύουν την υγεία ή συμβάλλουν σε ασθένειες. Στη φάση της Βελτίωσης, προβληματίστηκαν για τις επιπτώσεις στη διατροφή, την ιατρική και την καθημερινή ζωή. Χάρη στην επαυξημένη πραγματικότητα, οι αόρατες διεργασίες έγιναν ορατές και η αφηρημένη επιστήμη μετατράπηκε σε ένα πρακτικό ταξίδι. Οι μαθητές όχι μόνο απέκτησαν γνώσεις για τα μικρόβια του εντέρου, αλλά ανέπτυξαν και κριτική σκέψη για το πώς να εφαρμόσουν αυτή την επιστήμη στην προσωπική υγεία και τις παγκόσμιες προκλήσεις. Ο αόρατος κόσμος μέσα μας μας θυμίζει ότι είμαστε οικοσυστήματα, όχι μεμονωμένα άτομα. Όσο περισσότερο μαθαίνουμε να ζούμε σε αρμονία με τους μικροβιακούς μας εταίρους, τόσο πιο υγιείς και βιώσιμες μπορούν να είναι οι ζωές μας.
Μάθημα: Εμπλεκόμενα μέρη Μαθήματα: Βιολογία, Επιστήμη Υγείας, Διατροφή, Ψηφιακός Εγγραμματισμός, Ηθική.
Εμπλεκόμενα μέρη: Μαθητές, εκπαιδευτικοί και προαιρετικά προσκεκλημένοι ειδικοί (διατροφολόγοι, μικροβιολόγοι ή επαγγελματίες υγείας).
Λέξεις-κλειδιά Μικροβίωμα, Υγεία, Πέψη, Προβιοτικά, Δυσβίωση, Διατροφή, Μάθηση με AR.
Βασικά προσόντα, δεξιότητες και γνώσεις που μπορούν να αποκτηθούν Γνώσεις: 
Δομή και ποικιλομορφία του μικροβιώματος του εντέρου.
Επίδραση της διατροφής και του τρόπου ζωής στην ισορροπία των μικροβίων.
Δεξιότητες:
Χρήση επαυξημένης πραγματικότητας για την οπτικοποίηση αόρατων βιολογικών διεργασιών.
Σχεδιασμός έργων που σχετίζονται με την υγεία (π.χ. με sop-friendly με truncation μενού μικροβιώματος).
Επιστημονική ομαδική εργασία, επικοινωνία και ανάλυση μελέτης περίπτωσης.
Κριτικός αναστοχασμός σε ηθικά, ιατρικά και διατροφικά ζητήματα.
Πόροι και διδακτικά βοηθήματα που χρησιμοποιήθηκαν

Ψηφιακά/AR εργαλεία: διαδραστικές προσομοιώσεις AR του μικροβιώματος· Merge Cube AR· Google Expeditions AR.

Βίντεο και μέσα - Ιστότοποι:

  • Asknature.org (συγκριτική βιομιμητική για μικρόβια και οικοσυστήματα).
  • Gut Microbiota for Health.

Διδακτικό υλικό: εικόνες μικροσκοπίου, μοντέλα βακτηρίων, διαγράμματα τροφών, ημερολόγια εργαστηρίου αναστοχασμού.
Κριτήρια αξιολόγησης και εκτίμηση Η αξιολόγηση συνδυάζει διαμορφωτική αξιολόγηση (ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια των ασκήσεων AR, αναστοχασμοί) και τελική αξιολόγηση (τελικές παρουσιάσεις, έργα και αξιολογήσεις με βάση το practically AR).