Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής

 
Γενικό θέμα της μαθησιακής διαδρομής
 
Οικολογικά Υλικά στην Κατασκευή
Συγκεκριμένη ονομασία της μαθησιακής ενότητας
 
Οικολογικά Υλικά Νέας Γενιάς: Καινοτομίες που Διαμορφώνουν τη Βιώσιμη Αρχιτεκτονική
Ηλικία των χρηστών-στόχος

Στόχος ηλικίας 14-18
Απαιτήσεις για τον μαθητή
  1. Βασική κατανόηση εννοιών περιβαλλοντικής επιστήμης (π.χ., οικολογικό υλικό).
    Βασικές δεξιότητες γραμματισμού και αριθμητικής.
    Βασικές δεξιότητες ΤΠΕ.
  2. Πρόσβαση σε υπολογιστή ή τάμπλετ με σύνδεση στο διαδίκτυο.
  3. Διαθεσιμότητα για ενασχόληση με ψηφιακά εργαλεία (εφαρμογές Επαυξημένης Πραγματικότητας, Delightex).
  4. Δεν απαιτείται προηγούμενη εμπειρία σε προγραμματισμό ή ανάπτυξη AR, καθώς το CoBlocks είναι φιλικό για αρχάριους.
Περιγραφή της μαθησιακής ενότητας Η ενότητα αυτή εισάγει τους μαθητές στην έννοια των οικολογικών υλικών στην κατασκευή, με έμφαση στις καινοτόμες εξελίξεις που μεταμορφώνουν τη βιώσιμη αρχιτεκτονική. Χωρίζεται σε τρία μέρη: το "Εξερευνώ" εισάγει βασικές έννοιες των οικολογικών υλικών και της βιώσιμης κατασκευής. Το "Εκτελώ" εστιάζει στη βιο-έμπνευση, παρουσιάζοντας πώς οι φυσικές διαδικασίες εμπνέουν λύσεις και πώς η Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) μπορεί να οπτικοποιήσει αυτές τις διαδικασίες και τις επιπτώσεις τους, με παραδείγματα από την πραγματική ζωή και πρακτικές δραστηριότητες. Το "Ενισχύω" τεκμηριώνει τα παιδαγωγικά οφέλη της AR, παρέχοντας παραδείγματα χρήσιμων εφαρμογών AR και στρατηγικές πρακτικής ενσωμάτωσης. Η ενότητα ολοκληρώνεται με μια διαδραστική άσκηση, όπου οι μαθητές χρησιμοποιούν μια παιχνιδοποιημένη εμπειρία AR στο Delightex για να ενισχύσουν τη γνώση και τη συμμετοχή τους στο θέμα. 
Μάθημα: Εμπλεκόμενα μέρη Περιβαλλοντική Επιστήμη, Βιολογία, Γεωγραφία, Ψηφιακός Γραμματισμός/Πληροφορική, Τέχνη & Σχεδιασμός, Κοινωνικές Επιστήμες, Μαθηματικά, Γλώσσα (έρευνα, επικοινωνία)
Λέξεις-κλειδιά Υλικά βιολογικής βάσης, Λύσεις βασισμένες στη φύση, Βιο-έμπνευση, Βιομιμητική, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Βιωσιμότητα, Βιώσιμη Κατασκευή, Ψηφιακός Γραμματισμός, Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR), Παιχνιδοποίηση.
Κύρια προσόντα, δεξιότητες και γνώσεις που μπορούν να αποκτηθούν

Προσόντα (Νοοτροπία/Στάση):

  • Περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
  • Δραστήρια και καινοτόμα σκέψη απέναντι στις περιβαλλοντικές προκλήσεις.
  • Εκτίμηση του ρόλου της φύσης στις βιώσιμες λύσεις.
  • Κίνητρο για συμμετοχή σε δράσεις για το κλίμα.

Δεξιότητες:

  • Κριτική Σκέψη: Ανάλυση περιβαλλοντικών προβλημάτων και πρόταση λύσεων.
  • Επίλυση Προβλημάτων: Εφαρμογή βιο-εμπνευσμένων εννοιών σε περιβαλλοντικές προκλήσεις.
  • Ψηφιακός Γραμματισμός: Πλοήγηση και χρήση εφαρμογών AR.
  • Επιστημονική Διερεύνηση: Ερμηνεία δεδομένων και παρατήρηση φυσικών διαδικασιών (εικονικών ή πραγματικών).
  • Επικοινωνία: Επεξήγηση σύνθετων περιβαλλοντικών εννοιών και παρουσίαση ιδεών αποκατάστασης.

Γνώσεις:

  • Κατανόηση διαφορετικών τύπων οικολογικών υλικών και των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών τους.
  • Κατανόηση των αιτιών και των επιπτώσεων των παραδοσιακών έναντι των βιολογικών υλικών (π.χ. ανθρακικό αποτύπωμα, ενσωματωμένη ενέργεια)
  • Αναγνώριση βιο-εμπνευσμένων λύσεων που προέρχονται από τη φύση.
  • Κατανόηση των δυνατοτήτων και των εφαρμογών της Επαυξημένης Πραγματικότητας στην περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Πόροι και διδακτικά βοηθήματα που χρησιμοποιούνται
  • Σχολικά βιβλία/Επιστημονικά άρθρα
  • Μελέτες περίπτωσης
  • Διαδικτυακοί πόροι
  • Δωρεάν πλατφόρμες AR (Delightex)
  • Συσκευές συμβατές με AR (έξυπνα τηλέφωνα/τάμπλετ)
Κριτήρια αξιολόγησης και αξιολόγηση
  • Συμμετοχή: Εμπλοκή σε συζητήσεις και δραστηριότητες καθ’ όλη τη διάρκεια της ενότητας.
  • Ολοκλήρωση Δραστηριότητας: Εκτέλεση της πρακτικής άσκησης AR
  • Εννοιολογικός Χάρτης/Χάρτης Ιδεών: Δημιουργία οπτικής αναπαράστασης που