Σε αυτό το στάδιο, οι μαθητές εισάγονται στην ιδέα ότι η φύση έχει ήδη επιλύσει πολλές από τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι. Για δισεκατομμύρια χρόνια, τα φυτά, τα ζώα και οι μικροοργανισμοί έχουν σχεδιάσει, δοκιμάσει και βελτιώσει στρατηγικές επιβίωσης μέσω της εξέλιξης. Κάθε φτερό, φύλλο ή κέλυφος είναι το αποτέλεσμα αμέτρητων «πειραμάτων» στην αποδοτικότητα και την προσαρμογή.

Αυτή είναι η καρδιά της βιομιμητικής, μιας έννοιας που περιγράφεται χαρακτηριστικά από την Janine Benyus ως «καινοτομία εμπνευσμένη από cher φύση». Οι μαθητές εξερευνούν πώς η βιομιμητική μπορεί να συμβεί σε τρία επίπεδα: μορφή (φυσικό σχήμα, όπως οι προεξοχές σε ένα φύλλο λωτού που απωθούν το νερό), διαδικασία (λειτουργικές στρατηγικές, όπως η βουτιά της αλκυόνας χωρίς πιτσίλισμα) και σύστημα (σχεδιασμός σε επίπεδο οικοσυστήματος, όπως τα δάση που ανακυκλώνουν τα πάντα χωρίς να παράγουν απόβλητα).
Για να ζωντανέψουν αυτές οι έννοιες, παρουσιάζονται στους μαθητές διάσημες μελέτες περίπτωσης. Βλέπουν πώς τα αγκάθια που κολλούν στη γούνα ενός σκύλου ενέπνευσαν την εφεύρεση του Velcro, πώς οι τερμιτοφωλιές οδήγησαν στο sopδιασμό βιώσιμων κτιρίων στη Ζιμπάμπουε, και πώς οι συγκολλητικές ικανότητες των ποδιών της γκέκο άνοιξαν νέους δρόμους στη ρομποτική και την επιστήμη των υλικών.

Η τάξη μετατρέπεται σε χώρο περιέργειας: οι μαθητές μπορούν να παρακολουθήσουν μια ομιλία TED της Janine Benyus, να συγκρίνουν εικόνες ενός φύλλου λωτού δίπλα kin ένα αυτοκαθαριζόμενο τζάμι, ή να εξετάσουν ένα διάγραμμα δέρματος καρχαρία δίπλα σε μια στολή δύτη αθλητή. Οι εκπαιδευτικοί τους καθοδηγούν να θέτουν ερωτήματα όπως, «Αν η φύση είναι τόσο λαμπρή σχεδιάστρια, γιατί δεν χρησιμοποιούμε πάντα τις λύσεις της;» Αυτές οι συζητήσεις βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν ότι μερικές φορές τα σχέδια της φύσης αμφισβητούν τον τρόπο σκέψης μας και ότι η υιοθέτησή τους απαιτεί φαντασία, δημιουργικότητα και ανοιχτό μυαλό.
Στο τέλος αυτής της ενότητας, οι μαθητές κατανοούν ότι η βιομιμητική είναι κάτι περισσότερο από on απλή μίμηση: είναι ένας τρόπος να μαθαίνουμε από τη φύση ως την απόλυτη καινοτόμο και να εφαρμόζουμε αυτά τα μαθήματα στις ανθρώπινες προκλήσεις.