Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής
Tamamlama Gereklilikleri
Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής
|
Γενικό θέμα της μαθησιακής διαδρομής
|
Νευροεπιστήμη και Φως: Κατανόηση των αντιδράσεων του εγκεφάλου στο φως |
|---|---|
|
Συγκεκριμένη ονομασία της μαθησιακής ενότητας
|
Φως και Εγκέφαλος: Εξερεύνηση των νευρώνων και της ευαισθησίας στο φως |
|
Ηλικία των χρηστών-στόχος
|
14-18 ετών |
| Απαιτήσεις για τον μαθητή | Βασικές γνώσεις Βιολογίας, Φυσικής |
| Περιγραφή της μαθησιακής ενότητας | Η ενότητα αυτή θα καθοδηγήσει εκπαιδευτικούς και μαθητές σχετικά με το πώς το φως επηρεάζει τον εγκέφαλο και πώς οι νευρώνες ανταποκρίνονται σε εξωτερικά ερεθίσματα όπως το φως. Τα εργαλεία επαυξημένης πραγματικότητας (AR) θα ενισχύσουν την οπτικοποίηση, επιτρέποντας στους μαθητές να αλληλεπιδρούν με τρισδιάστατα μοντέλα νευρώνων και εγκεφαλικών δομών. Οι μαθητές θα εξερευνήσουν εφαρμογές στην πραγματική ζωή όπως οι κιρκαδικοί ρυθμοί, η οπτογενετική και η θεραπεία με φως. |
| Θέμα: Εμπλεκόμενα μέρη | Φυσική, Βιολογία, Νευροεπιστήμη, Γνωσιακή Επιστήμη |
| Λέξεις-κλειδιά | Φως, Νευροεπιστήμη, Νευρώνες, Εγκέφαλος, Κιρκαδικοί Ρυθμοί, Οπτογενετική, AR, Οπτικοποίηση, Διαδραστική Μάθηση |
| Βασικά προσόντα, δεξιότητες και γνώσεις που μπορούν να αποκτηθούν | - Κατανόηση του τρόπου επικοινωνίας των νευρώνων και της ανταπόκρισής τους σε ερεθίσματα - Εξερεύνηση της επίδρασης του φωτός σε λειτουργίες του εγκεφάλου όπως ο ύπνος, η εγρήγορση και τα συναισθήματα - Δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μέσω εφαρμογών στην πραγματική ζωή (π.χ. θεραπεία με φως, οπτογενετική) - Οπτικοποίηση με AR και διαδραστική μάθηση με μοντέλα εγκεφάλου |
| Πόροι και διδακτικά βοηθήματα που χρησιμοποιούνται | Επιστημονικά άρθρα, βιβλία, επιστημονικές βάσεις δεδομένων, διαδικτυακοί πόροι, εργαλεία AR (π.χ. Merge Cube, JigSpace, BrainVR, Google Expeditions). |
| Κριτήρια αξιολόγησης και αποτίμηση | Με βάση τις γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος, συμπεριλαμβανομένης της αξιολόγησης μέσω AR, διαδραστικών προσομοιώσεων, εργασιών επίλυσης προβλημάτων και αναστοχασμών των μαθητών σχετικά με το φως και τον εγκέφαλο. |