Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής
Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής
|
Γενικό θέμα της μαθησιακής διαδρομής
|
Κλιματική αλλαγή και διατήρηση της βιοποικιλότητας
|
|---|---|
|
Συγκεκριμένη ονομασία της μαθησιακής ενότητας
|
Οικοσύστημα σε Κίνδυνο: Πώς η Κλιματική Αλλαγή Επηρεάζει τη Φύση
|
|
Ηλικία των στοχευόμενων χρηστών
|
Στόχος 14-18 |
| Απαιτήσεις για τον μαθητή |
Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν βασική κατανόηση της οικολογίας και της κλιματικής αλλαγής. Θα πρέπει να μπορούν να διαβάζουν σύντομα επιστημονικά κείμενα, να εργάζονται σε ομάδες και να εκφράζουν τις ιδέες τους με απλό γραπτό και προφορικό λόγο στα αγγλικά. Συνιστάται ενδιαφέρον για τη φύση και τη βιωσιμότητα. |
| Περιγραφή της μαθησιακής ενότητας | Αυτή η μαθησιακή ενότητα βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει διαφορετικά οικοσυστήματα: χερσαία, γλυκού νερού και θαλάσσια. Οι μαθητές εξερευνούν πραγματικά παραδείγματα επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής όπως η αύξηση της θερμοκρασίας, η απώλεια βιοποικιλότητας, τα ακραία καιρικά φαινόμενα και τα σημεία ανατροπής των οικοσυστημάτων. Η ενότητα συνδυάζει ανάγνωση, συζήτηση, σύντομα βίντεο, κουίζ και διαδραστικές ψηφιακές δραστηριότητες. Ένα βασικό στοιχείο της ενότητας είναι ένα κουίζ Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR) που σχεδιάζεται να δημιουργηθεί στο Delightex. Παρόλο που η δραστηριότητα AR θα αναπτυχθεί αργότερα, η ενότητα προετοιμάζει ήδη τους μαθητές γι’ αυτή μέσω σαφών εξηγήσεων, διαδραστικών εργασιών και δραστηριοτήτων αναστοχασμού. Οι μαθητές μαθαίνουν για λύσεις βασισμένες στη φύση και συζητούν πώς τα οικοσυστήματα μπορούν να γίνουν πιο ανθεκτικά. Η ενότητα ενθαρρύνει την κριτική σκέψη, την ομαδική εργασία και τη σύνδεση μεταξύ παγκόσμιων ζητημάτων κλίματος και τοπικών περιβαλλόντων. |
| Θέμα: Εμπλεκόμενα μέρη | Μαθητές, καθηγητές επιστημών (βιολογία / περιβαλλοντικές επιστήμες), ειδικοί ICT ή ψηφιακής μάθησης |
| Λέξεις-κλειδιά | Κλιματική αλλαγή, οικοσυστήματα, βιοποικιλότητα, ανθεκτικότητα, προσαρμογή, σημεία ανατροπής, βιωσιμότητα, λύσεις βασισμένες στη φύση, AR στην εκπαίδευση |
| Βασικά προσόντα, δεξιότητες και γνώσεις που μπορούν να αποκτηθούν |
- Κατανόηση του πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα οικοσυστήματα |
| Πόροι και διδακτικά βοηθήματα που χρησιμοποιούνται |
Σύντομα προσαρμοσμένα κείμενα βασισμένα σε IPCC και επιστημονικές αναφορές |
| Κριτήρια αξιολόγησης και αποτίμηση |
- Συμμετοχή σε συζητήσεις και δραστηριότητες |