Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής

 
Γενικό θέμα της μαθησιακής διαδρομής
 
Κλιματική αλλαγή και διατήρηση της βιοποικιλότητας
Συγκεκριμένη ονομασία της μαθησιακής ενότητας
 
Η επίδραση της κλιματικής αλλαγής στην εξαφάνιση των ειδών και την υγεία των οικοσυστημάτων
Ηλικία των χρηστών-στόχος

Στόχος 14-18 ετών
Απαιτήσεις για τον μαθητή

Βασική κατανόηση της κλιματικής αλλαγής και της βιολογίας. Ικανότητα ανάγνωσης σύντομων επιστημονικών κειμένων, συζήτησης περιβαλλοντικών θεμάτων και κριτικής σκέψης σχετικά με την ανθρώπινη επίδραση στη φύση.
Περιγραφή της μαθησιακής ενότητας Αυτή η μαθησιακή ενότητα εξερευνά πώς η ανθρωπογενής κλιματική αλλαγή επηρεάζει την επιβίωση των ειδών και την υγεία των οικοσυστημάτων. Οι μαθητές μαθαίνουν πώς η αύξηση της θερμοκρασίας, η αλλαγή των ενδιαιτημάτων και τα ακραία καιρικά φαινόμενα αυξάνουν τον κίνδυνο εξαφάνισης ειδών και διαταράσσουν τα φυσικά συστήματα. Μέσα από πραγματικά παραδείγματα απειλούμενων ειδών και οικοσυστημάτων, οι μαθητές κατανοούν πώς η κλιματική αλλαγή δημιουργεί φαύλους κύκλους που επιδεινώνουν τα περιβαλλοντικά προβλήματα. Η ενότητα εισάγει επίσης στρατηγικές διατήρησης και μεθόδους προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή που βοηθούν στην προστασία της βιοποικιλότητας. Η Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) χρησιμοποιείται για να γίνουν αυτές οι διαδικασίες πιο ορατές και ελκυστικές. Μέσα από AR μοντέλα, διαδραστικές σκηνές και ψηφιακά περιβάλλοντα, οι μαθητές μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα τις πολύπλοκες οικολογικές σχέσεις. Η ενότητα ενθαρρύνει την ευαισθητοποίηση, την κριτική σκέψη και υπεύθυνες στάσεις απέναντι στην προστασία του περιβάλλοντος.
Θέμα: Εμπλεκόμενα μέρη Μαθητές ηλικίας 14–18 ετών, καθηγητές βιολογίας και περιβαλλοντικών επιστημών, προσωπικό υποστήριξης ΤΠΕ (εάν υπάρχει).
Λέξεις-κλειδιά Κλιματική αλλαγή, απώλεια βιοποικιλότητας, εξαφάνιση ειδών, οικοσυστήματα, τροφικές αλυσίδες, δεξαμενές άνθρακα, εισβλητικά είδη, διατήρηση, προσαρμογή, Συμφωνία των Παρισίων, επαυξημένη πραγματικότητα, περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Βασικά προσόντα, δεξιότητες και γνώσεις που μπορούν να αποκτηθούν

Οι μαθητές θα: κατανοήσουν πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα είδη και τα οικοσυστήματα· θα εξηγήσουν τις συνδέσεις μεταξύ ανθρώπινων δραστηριοτήτων και απώλειας βιοποικιλότητας· θα αναπτύξουν κριτική σκέψη κατά τη συζήτηση στρατηγικών διατήρησης και προσαρμογής· θα αποκτήσουν επίγνωση των παγκόσμιων στόχων για το κλίμα, όπως η Συμφωνία των Παρισίων· θα κατανοήσουν βασικές οικολογικές έννοιες, όπως οι τροφικές αλυσίδες, τα εισβλητικά είδη και οι κύκλοι του άνθρακα· θα βελτιώσουν τις ψηφιακές και επικοινωνιακές δεξιότητες μέσω της χρήσης εργαλείων AR· θα εξασκηθούν σε δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας κατά τη διάρκεια συζητήσεων και ομαδικών εργασιών.
Πόροι και διδακτικά βοηθήματα που χρησιμοποιούνται

Προσαρμοσμένα ενημερωτικά κείμενα και παρουσιάσεις εκπαιδευτικών· Σύντομα εκπαιδευτικά βίντεο για την κλιματική αλλαγή και την εξαφάνιση ειδών· Ιστοσελίδα της Κόκκινης Λίστας της IUCN για πραγματικά δεδομένα διατήρησης· Χάρτες και γραφήματα που δείχνουν επηρεαζόμενα είδη και οικοσυστήματα· Μελέτες περίπτωσης σχετικά με τις επιπτώσεις του κλίματος στη βιοποικιλότητα· Delightex (CoSpaces Edu) για τη δημιουργία διαδραστικών AR σκηνών· Έξυπνα τηλέφωνα ή tablets για την προβολή περιεχομένου AR· Προαιρετικά φύλλα εργασίας και ερωτήσεις αναστοχασμού.
Κριτήρια αξιολόγησης και εκτίμηση

Η αξιολόγηση βασίζεται σε: ενεργή συμμετοχή σε συζητήσεις στην τάξη και δραστηριότητες AR· ολοκλήρωση σύντομων κουίζ για βασικές έννοιες· συμβολή στην ομαδική εργασία και ανάλυση μελετών περίπτωσης· γραπτή εργασία αναστοχασμού για πιθανές δράσεις διατήρησης· προαιρετικό έργο ή παρουσίαση χρησιμοποιώντας σκηνές AR που δημιουργήθηκαν στο Delightex· ανατροφοδότηση από τον εκπαιδευτικό και αξιολόγηση από συμμαθητές.