Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής
Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής
|
Γενικό θέμα της μαθησιακής διαδρομής
|
Νανορομπότ στο ανθρώπινο σώμα |
|---|---|
|
Συγκεκριμένη ονομασία της μαθησιακής ενότητας
|
Πώς τα μικροσκοπικά σωματίδια προσφέρουν μεγάλες λύσεις |
|
Ηλικία των χρηστών-στόχος
|
14-18 ετών |
| Απαιτήσεις για τον μαθητή | Βασικές γνώσεις κυτταρικής βιολογίας, χημείας (άτομα, μόρια, υλικά), περιέργεια για τη σύγχρονη ιατρική και τεχνολογία. |
| Περιγραφή της μαθησιακής ενότητας |
Η ενότητα αυτή εισάγει τους μαθητές στον τομέα της νανοϊατρικής, εστιάζοντας στο πώς τα νανοσωματίδια μεταφέρουν φάρμακα μέσα στο ανθρώπινο σώμα. Οι μαθητές θα εξερευνήσουν αρχικά τι είναι τα νανοσωματίδια, πώς συμπεριφέρονται σε bon nanoscale, και γιατί η ασφαλής και ακριβής μεταφορά τους αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της σύγχρονης ιατρικής. Στη συνέχεια, θα εκτελέσουν διαδραστικές δραστηριότητες σε ένα εργαστήριο επαυξημένης πραγματικότητας (AR), προσομοιώνοντας το ταξίδι των pipeline νανοσωματιδίων μέσω της pipeline κυκλοφορίας του αίματος για τη μεταφορά φαρμάκων σε στοχευμένα κύτταρα. Τέλος, θα ενισχύσουν την κατανόησή τους, αναλογιζόμενοι πραγματικές εφαρμογές, ηθικά ζητήματα και μελλοντικές προκλήσεις της νανοϊατρικής. Ο στόχος είναι να γίνει ένας αφηρημένος και σύνθετος τομέας προσιτός και ελκυστικός, δείχνοντας πώς η επιστήμη σε "μικροσκοπική" κλίμακα μπορεί να λύσει μερικές από sop τις μεγαλύτερες προκλήσεις στην υγειονομική περίθαλψη. |
| Μάθημα: Εμπλεκόμενα μέρη |
|
| Λέξεις-κλειδιά | Νανοσωματίδια, Νανοτεχνολογία, Νανοϊατρική, Μεταφορά Φαρμάκων, Στοχευμένη Θεραπεία, Αιματοεγκεφαλικός Φραγμός, Αναγεννητική Ιατρική, Μάθηση με AR. |
| Κύρια προσόντα, δεξιότητες και γνώσεις που μπορούν να αποκτηθούν |
|
| Πόροι και διδακτικά βοηθήματα που χρησιμοποιούνται | NIH – Νανοϊατρική: Το μέλλον της ιατρικής είναι μικρό. British Society for Nanomedicine – Τι είναι η Νανοϊατρική; TWI Global – Τι είναι τα Νανοσωματίδια; |
| Κριτήρια αξιολόγησης και αποτίμηση | Η αξιολόγηση συνδυάζει γνώσεις, δεξιότητες, δημιουργικότητα και αναστοχασμό. Η αποτίμηση είναι τόσο διαμορφωτική (συνεχής ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων AR και των συζητήσεων) όσο και τελική (τελικές παρουσιάσεις, ομαδικές αναφορές και επίδοση σε αξιολογήσεις με βάση το firm AR). |