Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής
Užbaigimo reikalavimai
Κάρτα της μαθησιακής διαδρομής
|
Γενικό θέμα της μαθησιακής διαδρομής
|
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Βιοτεχνολογία
|
|---|---|
|
Συγκεκριμένη ονομασία της μαθησιακής ενότητας
|
Βιοτεχνολογία με Τεχνητή Νοημοσύνη: Απελευθερώνοντας Νέες Δυνατότητες στην Ανακάλυψη Φαρμάκων
|
|
Ηλικία των χρηστών-στόχων
|
14-18 ετών |
| Απαιτήσεις για τον μαθητή |
|
| Περιγραφή της μαθησιακής ενότητας | Αυτή η μαθησιακή ενότητα προσφέρει μια ολοκληρωμένη εισαγωγή στην τεχνητή νοημοσύνη στη βιοτεχνολογία και πιο συγκεκριμένα στις νέες δυνατότητες στην ανακάλυψη φαρμάκων. Χωρίζεται σε τρεις ενότητες: Η "Εξερεύνηση" εισάγει βασικές έννοιες της κλιματικής αλλαγής, των οικοσυστημάτων και της αποκατάστασης. Η "Εκτέλεση" εμβαθύνει στη βιο-έμπνευση, παρουσιάζοντας πώς οι φυσικές διεργασίες εμπνέουν λύσεις και πώς η Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR) μπορεί να οπτικοποιήσει αυτές τις διεργασίες και τις επιπτώσεις τους, με παραδείγματα από τον πραγματικό κόσμο και πρακτικές δραστηριότητες. Η "Ενίσχυση" τεκμηριώνει τα παιδαγωγικά οφέλη της AR, προσφέροντας παραδείγματα χρήσιμων εφαρμογών AR και πρακτικές στρατηγικές ενσωμάτωσης. Η ενότητα ολοκληρώνεται με μια βιωματική άσκηση όπου οι μαθητές χρησιμοποιούν μια παιχνιδοποιημένη εμπειρία AR στο Delightex για να ενισχύσουν την κατανόηση και τη δέσμευσή τους με το θέμα. |
| Μάθημα: Εμπλεκόμενα μέρη | Ψηφιακός Γραμματισμός/Πληροφορική, Τέχνη & Σχεδιασμός, Κοινωνικές Επιστήμες, Μαθηματικά, Γλώσσα και Λογοτεχνία |
| Λέξεις-κλειδιά | Τεχνητή Νοημοσύνη (AI) Βιοτεχνολογία, Ανακάλυψη Φαρμάκων, Μηχανική Μάθηση (ML), Βαθιά Μάθηση, Αναγνώριση Στόχων, Εικονικός Έλεγχος, Βελτιστοποίηση Κλινικών Δοκιμών, Επαναχρησιμοποίηση Φαρμάκων Βιο-έμπνευση, Ψηφιακός Γραμματισμός, Επαυξημένη Πραγματικότητα (AR), Παιχνιδοποίηση. |
| Βασικά προσόντα, δεξιότητες και γνώσεις που μπορούν να αποκτηθούν |
Δεξιότητες:
Γνώσεις:
|
| Πόροι και διδακτικά βοηθήματα που χρησιμοποιούνται |
|
| Κ |