Questa unità di apprendimento ha esplorato gli organismi geneticamente modificati combinando conoscenze biologiche con modellizzazione e Realtà Aumentata. Attraverso le fasi Esplora, Esegui e Potenzia, gli studenti hanno analizzato come le modifiche genetiche influenzino organismi, ecosistemi e società, applicando il pensiero bio-ispirato e sistemico. L’uso di strumenti AR ha supportato la visualizzazione di processi complessi, incoraggiato la valutazione critica di benefici e rischi, e rafforzato la comprensione degli studenti della biotecnologia come motore chiave di soluzioni reali, ispirando ulteriori approfondimenti sull’ingegneria genetica e il suo impatto.

Fase Descrizione
Esplora

- Ricerca e Scoperta: Gli studenti esplorano cosa sono gli organismi geneticamente modificati, come funziona la modifica genetica e perché gli OGM possono avere impatti complessi su organismi, ecosistemi e società.


- Sviluppo dei Contenuti: Gli studenti costruiscono conoscenze di base attraverso testi, diagrammi ed esempi visivi, analizzando benefici, rischi e considerazioni etiche legate agli OGM.


- Analisi dei Bisogni: Gli studenti individuano le difficoltà nella comprensione dei processi genetici invisibili e degli effetti ambientali a lungo termine, riconoscendo la necessità di strumenti di modellizzazione e visualizzazione basati su AR.

Esegui


- Implementazione del Curriculum: Gli studenti applicano le conoscenze biologiche analizzando processi genetici bio-ispirati e modellando gli impatti degli OGM attraverso attività interattive basate su AR.

- Esercizi Interattivi: Gli studenti completano un test basato su AR con punteggio per valutare la loro comprensione, quindi progettano semplici scenari AR e domande relative agli OGM utilizzando Delightex.

- Raccolta Feedback: Gli studenti ricevono feedback automatico tramite il test AR e feedback da pari/insegnanti durante la discussione e la creazione del progetto AR.

Potenzia

- Integrazione AR: Gli studenti utilizzano strumenti AR per visualizzare i processi di modifica genetica, confrontare risultati ed esplorare sistemi interconnessi come agricoltura ed ecosistemi.

- Apprendimento Interattivo: Gli studenti interagiscono con scenari AR, riflettono sui risultati e discutono diversi punti di vista sull’uso e l’impatto degli OGM.

Contenuti Gamificati: 

  • Punti e Punteggi: Assegnati automaticamente durante il test basato su AR.
  • Badge: Per il completamento delle attività di creazione AR e la progettazione di domande significative
  • Sfide: Gli studenti confrontano scenari e valutano i compromessi tra benefici e rischi.

Valutazioni Basate su AR: La comprensione viene dimostrata attraverso la performance nei test, la qualità delle domande create dagli studenti e la discussione riflessiva supportata dalla visualizzazione AR.