Conclusione

- Ricerca e Scoperta: Gli studenti indagano come gli organismi viventi rigenerano naturalmente i tessuti e come questi processi biologici ispirano la medicina rigenerativa. Esplorano il ruolo delle cellule staminali, la formazione dei tessuti e la complessità degli organi umani, concentrandosi sul motivo per cui il cuore è particolarmente difficile da ricreare.

- Sviluppo dei Contenuti: Vengono introdotti i concetti chiave, tra cui rigenerazione naturale, differenziazione delle cellule staminali, organizzazione dei tessuti, bio-ispirazione e principi della biostampa 3D. Le spiegazioni scientifiche sono supportate da esempi dalla natura e dalla ricerca biomedica attuale.

- Analisi dei Bisogni: La conoscenza pregressa degli studenti di biologia di base (cellule, tessuti, organi) e la comprensione generale della salute e della medicina vengono identificate tramite domande guida e discussione. Questo garantisce un adeguato supporto per studenti di età compresa tra 14 e 18 anni.

- Implementazione del Curriculum: Gli studenti applicano le conoscenze teoriche attraverso attività pratiche bio-ispirate che dimostrano come le cellule formano i tessuti e perché gli organi funzionano come sistemi complessi. L’attenzione è posta sulla comprensione dei processi piuttosto che sulle procedure tecniche di laboratorio.

- Esercizi Interattivi: 

Utilizzando Delightex Edu, gli studenti interagiscono con modelli AR di cellule staminali, anatomia del cuore, reti di vasi sanguigni e sistemi di organi stratificati, esplorando come le strutture biologiche funzionano come sistemi integrati. Esplorano strutture organiche stratificate, confrontano la crescita biologica con la stampa 3D e completano scenari decisionali relativi agli organi coltivati in laboratorio.

- Raccolta Feedback: La raccolta del feedback: viene fornito un feedback visivo immediato tramite le interazioni AR. L’apprendimento viene rafforzato tramite discussioni di gruppo, riflessione guidata dall’insegnante e feedback tra pari durante e dopo le attività.

- Integrazione AR: La Realtà Aumentata viene utilizzata per visualizzare strutture e processi biologici che non possono essere osservati direttamente in classe. Delightex Edu consente l’esplorazione AR senza marker di cellule, tessuti e organi, supportando un apprendimento inclusivo ed esperienziale.

- Apprendimento Interattivo: Gli studenti esplorano attivamente, manipolano e analizzano modelli 3D, favorendo l’apprendimento basato sull’indagine e il pensiero sistemico. L’AR supporta la sperimentazione, il confronto e la riflessione sulle sfide biomediche reali.

Contenuto Gamificato:

- Punti e Badge: Gli studenti guadagnano punti completando compiti di esplorazione e ricevono badge come Ingegnere dei Tessuti o Futuro Medico per il raggiungimento di traguardi di apprendimento.
- Classifiche: Le classifiche di gruppo opzionali mostrano i progressi collettivi, incoraggiando la motivazione e sottolineando la collaborazione piuttosto che la competizione.
- Missioni e Livelli: Le attività di apprendimento sono strutturate come missioni progressive, passando dall’esplorazione a livello cellulare alla comprensione a livello di organo, con complessità crescente.
- Premi per l’Esplorazione: Premi visivi e feedback positivi vengono forniti per indagini approfondite e decisioni ponderate all’interno delle attività AR.
- Compiti Gamificati Collaborativi: Gli studenti lavorano in piccoli gruppi per analizzare scenari, discutere sfide e concordare decisioni relative agli organi coltivati in laboratorio e alle considerazioni etiche.

Valutazioni Basate su AR:  Gli studenti dimostrano la comprensione tramite l’interazione con i modelli AR, il completamento dei compiti e la spiegazione dei concetti biologici e tecnologici. La valutazione si concentra sul ragionamento, sull’applicazione delle conoscenze e sulla riflessione piuttosto che sulla memorizzazione.