Scheda del percorso di apprendimento

 
Argomento generale del percorso di apprendimento
 
Il meccanismo della visione: dalla luce al cervello
Nome specifico dell’unità di apprendimento
 
Biologia della visione e ottica; trasduzione del segnale; dal bulbo oculare alla corteccia visiva
Età degli utenti target

Target 14-19 anni
Requisiti per lo studente

Conoscenze di base di biologia (anatomia dell’occhio, tessuti nervosi), fisica (ottica geometrica: riflessione, rifrazione, messa a fuoco) ed elementi introduttivi di elettrofisiologia.
Descrizione dell’unità di apprendimento

L’unità guida studenti e docenti in un percorso multidisciplinare che integra biologia e fisica per comprendere come la luce riflessa dagli oggetti venga messa a fuoco sulla retina, trasdotta dai fotorecettori (coni e bastoncelli) in segnali elettrici e trasmessa lungo il nervo ottico alle aree corticali responsabili della visione.

L’uso di strumenti digitali e AR è finalizzato a rendere visibili processi altrimenti invisibili (attivazione dei fotopigmenti, instradamento dei segnali neurali), collegando in modo chiaro e progressivo le strutture anatomiche con i principi fisici.
Materia: Parti coinvolte Biologia, Neuroscienze, Fisica (Ottica), Tecnologia (visualizzazione/AR)
Parole chiave Visione; Retina; Coni e bastoncelli; Trasduzione del segnale; Nervo ottico; Rifrazione; Messa a fuoco; Corteccia visiva; AR; Apprendimento basato su scene
Competenze, abilità e conoscenze chiave acquisibili
  • Ragionamento e problem solving su processi biofisici integrati
  • Design thinking applicato a rappresentazioni sequenziali e visive (scene)
  • Conoscenze pratiche: ottica geometrica, anatomia oculare, vie visive
  • Competenze digitali/AR: visualizzazione 3D, sovrapposizioni informative, navigazione tra scene
Risorse e sussidi didattici utilizzati Piattaforme AR (es. Delightex Studio – Spaces, Marker), risorse web affidabili e video educativi, articoli scientifici e banche dati; modelli 3D (occhio, retina/fotorecettori, nervo ottico) e sovrapposizioni testuali per dati chiave.
Criteri di valutazione e verifica Valutazione delle conoscenze (sequenza ottico-biologica-neurale), abilità (relazioni causa-effetto tra fenomeni ottici e risposte biologiche) e competenze (uso consapevole degli strumenti AR, integrazione interdisciplinare).