Questa unità permette agli studenti di affrontare i complessi temi del cambiamento climatico e della biodiversità trasformando concetti scientifici astratti in esperienze immersive attraverso la realtà aumentata. Grazie a scenari virtuali che spaziano dal passato al futuro, gli studenti hanno visualizzato l’evoluzione degli ecosistemi e le minacce attuali come lo sbiancamento dei coralli o la perdita di specie chiave, riflettendo sulle cause e sull’importanza di scelte orientate alla sostenibilità.

Attività pratiche ispirate alla bio-ispirazione hanno favorito la comprensione e la ricerca di soluzioni concrete, dimostrando come imparare dalla natura possa guidare strategie innovative ed efficaci per le sfide del mondo reale, in linea con gli obiettivi dell’Agenda 2030.

L’utilizzo di strumenti di realtà aumentata ha facilitato l’apprendimento attivo e collaborativo: modelli 3D, quiz interattivi, feedback immediato e attività di gruppo hanno stimolato la curiosità, potenziato il pensiero critico e rafforzato sia la conoscenza ambientale che competenze trasversali come comunicazione e lavoro di squadra.

In conclusione, questa esperienza ha reso il collegamento tra teoria e realtà più diretto e coinvolgente, incoraggiando gli studenti a continuare ad esplorare, analizzare e immaginare soluzioni responsabili per il futuro del pianeta.

Fase Descrizione
Esplora

Ricerca e Scoperta: gli studenti indagano l’impatto del cambiamento climatico sulla biodiversità esplorando virtualmente una varietà di ambienti (ad es., manieri medievali, barriere coralline, Seychelles, Artico)

Sviluppo dei Contenuti: Presentare e collegare concetti fondamentali delle scienze ambientali, chimica, fisica e termodinamica, concentrandosi su fenomeni reali (ad es., collegamenti tra pH marino e temperatura, gas serra, albedo, rischi di estinzione).

Analisi dei Bisogni: identificare le conoscenze pregresse e le idee errate degli studenti, creando solide basi con modelli 3D, video, narrazione chiara e visual interattivi.
Esegui


Implementazione del Curriculum: attività pratiche che sfruttano la realtà aumentata per simulare gli effetti dello scioglimento dei ghiacciai, l’innalzamento del livello del mare, la perdita di habitat e il declino della biodiversità nel tempo aiutano il pensiero critico e le soft skills, ma anche idee innovative sul processo decisionale.

Esercizi Interattivi: gli studenti utilizzano modelli interattivi e sovrapposizioni per confrontare scenari passati, presenti e futuri, riflettere criticamente su cause e conseguenze e completare quiz che valutano la comprensione.

Raccolta Feedback: condividere progetti AR, riflettere sui risultati e ricevere feedback da compagni/insegnanti.
Potenzia

Integrazione AR: utilizzare l’app AR Delightex con Ecosystems on the edge per visualizzare habitat e impatti ipotetici dei cambiamenti climatici

Apprendimento Interattivo: esplorare ecosistemi nell’app AR rendendo i concetti ecologici tangibili con scenari immersivi, video contestuali, scenari immaginari futuristici.

Contenuti Gamificati:

  • Punti e Badge: sistema di punteggio dinamico in cui guadagnano “punti” o nessuno rispondendo alle domande
  • Missioni e Livelli: il livello di difficoltà delle domande aumenta col tempo, ogni scenario è diverso e inizialmente molto semplice perché prima si approcciano agli habitat e ai video mostrati, poi affrontano la vera sfida
  • Premi per l’Esplorazione: il sistema di guadagno punti li incoraggia ad applicare le conoscenze per ottenere più punti in ogni fase e, alla fine, possono fare una classifica con i punti ottenuti.
  • Attività Gamificate Collaborative: possono lavorare su un diverso sottotema con AR e creare un progetto seguendo lo stesso schema, come introdurre video, immagini, modelli 3D; possono anche testare il sistema di codifica creando domande&risposte o un sistema di punteggio.

Valutazioni Basate su AR: sostituire i test tradizionali con valutazioni basate sulla realtà aumentata, come studenti che esplorano i loro modelli AR di ecosistemi urbani o completano “missioni” sulla biodiversità in ambienti reali.